家长溺爱孩子，就像给仙人球浇水

记得妈妈曾经告诉我，她最喜欢养仙人球，因为它们耐旱、不掉叶，还能防辐射。我对此并不以为然，觉得那些长满刺且没有美感的球状物体并不特别。相比之下，我更喜欢有绿草和艳丽花朵的植物。

有一天，我去阳台找东西的时候，偶然发现了一盆长时间被人遗忘的仙人球。它蜷缩在墙角，已经积满了厚厚的灰尘。盆里的土已经干裂得不成样子，就像一张受过岁月沧桑折磨的脸。然而，仙人球仍然顽强地生长着，它那墨绿色的身体上满是坚硬的刺，非常显眼，给人一种强烈的压迫感。我嘴里嘀咕着：“真是个顽强的家伙。”看着那干裂的土壤，我有些心疼，于是突发奇想，为仙人球浇了一盆凉水澡。

几天后，我想起了那盆被我浇水的仙人球，于是去看了一眼。结果让我大吃一惊：原本生机勃勃的仙人球，现在已经浮肿起来，从根部开始一直腐烂到顶端。我苦笑了一下，自嘲地说：“仙人球本来就是耐旱植物，为什么要给它浇水，给它多余的养分呢？真是多此一举，愚蠢可笑啊。”

我不禁陷入了深深的思考：

现在的孩子就像那盆仙人球，而像我为仙人球浇水的家长们，则像孩子们的家长。他们把孩子当作掌上明珠，总是过分溺爱，束缚了孩子自由发展和自主生活的空间。

在我们国家，一个宝宝即使只是感冒了，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公等六个大人也会忙前忙后，关心备至。这种溺爱方式，最终会导致孩子像那盆仙人球一样失去自主生活能力，变得无用，成为新一代的“啃老族”，逐渐衰败下去。

因此，我想呼吁全世界的家长们：放开你们的双手，让孩子自由、自主、自立地生活和成长。不要让孩子在过度的爱中重蹈那盆仙人球的覆辙……

小学五年级周记10

那天，突然发了一张英语试卷。我看着那鲜红的分数，眼睛瞪大了——“53分！”竟然不及格了！我心里一片懵逼，脑海里浮现出我和爸爸的对话：

“如果你下次再不及格英语考试，就得放弃你的微机和写作了，毕竟学习是最重要的。”

“可这道题太难了，我完全不会啊！我怎么可能及格！”

“为什么别人能考满分而你却不行！这样吧，如果你再考不好，那你的爱好就得减半！”……

我不敢再往下想了。我知道自己站在一个十字路口上，一边是我热爱的微机编程，一边是我追逐梦想的写作道路。我彷徨了很久，无法做出选择。微机和写作就像天平上的两个砝码，承载着我所有的梦想。

这个决定真的太难了，我无法找到自己想要的答案。我在这个选择的路上徘徊不定，不知道该往哪边走，舍不得放弃……

“不行！我不能放弃任何事情，我要坚持到底！”我大声呐喊着惊醒了自己。我看着头顶明亮的台灯，手里握着的英语课本，明白这只是一个梦。我望着窗外星星点点的灯光，再也没有入睡，也不再想这个可怕的梦境，而是紧握着手中的课本，下定决心。

十二岁的我，思考着。

每当美妙的放学铃声响起，每个班级的男生女生都迫不及待地从教室涌出来，各色校服混在一起，像一股彩色的泉水，流向学校门口，向着等待的家长和司机涌去。

每到这个时候，学校门口的道路就会异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回荡，大家都想尽快回家，但是都按照秩序排队。到底是谁造成了道路拥堵呢？

原来，学校门口开了几家饭店和旅馆，所以经常有车停在路边进去吃饭或住宿。这样一来，本来就不宽的路面就显得更加狭窄，只能容得下一辆车通过，于是这一两辆车就成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加上旁边停着一大串班车，哪怕是再宽的路也无法负担这样的重担！

但是我很不明白，离学校只有50米处就有一个很大的停车场，北边还有一大片空地，但那里的车却少之又少，空空荡荡的。为什么司机们不把车停在那里呢？我不明白。大家为什么不选择宽敞的空地而要去占领狭窄的道路呢？

我思考了很久，但没有找到答案。也许是我太小了，无法理解司机们焦急的心情；也许是我太认真了，或许司机们没有看到那个停车场……我一直在思考，想要找到自己想要的答案……

十二岁的我，努力着。

“最近状态不错，继续努力。”看到老师在家校联系卡上给我的评语，我知道这是对我最近表现的肯定。我轻轻笑了笑，知道这是我坚持努力换来的。我决定要继续坚持下去。

我知道不能再把自己的时间和成绩当作实验了，我没有那么多时间可以挥霍！通过上次的经验教训，我明白了低调是我需要的。

我有了目标，有了计划，现在是时候努力了。

每天反思自己一天的行为，思考自己都做了些什么，这样是有好处的。我要取长补短，让自己每天都有进步，至少能保证不退步。

我一定要保持稳定的心态，不能像上学期那样松懈，要用稳定的情绪来面对即将到来的一切，用有计划的心态整理自己复杂的思路。忙碌的一天，必须要有计划才能完成。

小学五年级周记11

今天是我开学的第一天，所以我需要给我的书包上书皮。放学后，我迅速完成了我的作业，然后拿来了书皮。书皮已经变得皱巴巴的，就像一只无精打采的小狗，非常难看。

我打开书皮一看，哇，几乎无法用它来包书了，即使包上也会看起来特别难看。我剪了一部分下来，把它撕掉，然后拿着我的数学书，准备开始贴上去的时候，爸爸回来了。他看见我正在包书，于是过来帮助我，但是爸爸包的书比我想象中的还要丑！爸爸包书实在是太丑了！

晚上，妈妈回来了，我请求妈妈帮我包书皮，上学期的书就是妈妈包的，妈妈包的书非常漂亮。妈妈先撕下一小块，贴在书上，然后用银行卡一点一点地刮平，就像贴膜一样。我在旁边帮妈妈扶着书，就这样我们包好了很多书。

最后，还剩下一小块书皮和我的英语书，但无论怎么包，书皮还是不够大。这时，妈妈想出了一个办法，只在书的一个地方不包书皮就可以了。经过努力，我们终于把书包好了。

看到妈妈这么用心，我一定要努力学习，取得更大的进步，让妈妈高兴一下！

小学五年级周记12

当我第一次读一本好书时，我感觉就像结识了一个新朋友；当我再次读这本书时，仿佛是与老朋友重逢。我们应该把阅读当作一种乐趣，将阅读和学习结合起来，全面、深入地阅读，以更好地指导我们的学习，推动自己不断成长。一起来学习吧！

有一天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去参观世博会。我们选择乘船前往世博园。在船上，我看到了许多著名的建筑，如东方明珠塔、金茂大厦等。到达世博园后，我们首先参观了上海汽车馆。这里展示了二十年后的汽车，它们是使用电力驱动的，不会排放尾气，这样天气就不会那么炎热了。汽车内部没有方向盘，只需要按下去的地方，汽车就可以自动行驶，因为它们是由电脑控制的。有了这样的汽车，每个人甚至动物都可以开车。接着，我们参观了创意企业馆，里面还有表演。我们还看了瑞典馆、马来西亚馆、蒙古馆、地球人馆和丹麦馆。丹麦馆里还有一个小美人鱼呢！

晚上，我的脚已经磨出了泡。妈妈让我回家，但我不想走，因为我想了解更多关于世博的知识。妈妈劝说了好一会儿，最终我答应回家了。

今天真是累啊，但同时也很开心，因为我学到了很多关于世博的知识。

小学五年级周记13