今天小编精心为大家整理了一些有关于六年级小学生周记范文，欢迎阅读和下载。

六年级小学生周记范文1

今天，我和姐姐一起去了外婆家玩。外婆提议我们去摘草莓，我们都觉得这个主意很棒。

我们来到了草莓园，只见一垄垄的草莓像一队队整齐地等待我们去采摘。我们打开绿叶，发现里面有一颗颗鲜红的草莓，我毫不犹豫地将它们摘了下来。当我放进嘴里尝了一口时，哇！真的好甜啊！

没过多久，我们就摘满了一篮子草莓。我们兴高采烈地回到了家。

六年级小学生周记范文2

今天天气晴朗，爸爸妈妈带我去打羽毛球，我们选择了九龙城运动场。那里的羽毛球区很大。当我们正玩得兴高采烈时，我突然尖叫了一声。爸妈马上跑过来，关切地问我：“你是不是扭伤脚了？还是擦伤了皮肤？”我摇摇头说：“我指头上的水泡破了。”爸妈立刻笑了起来，他们笑得前仰后合，而我却被他们的笑声震得不知所措。此时，大家的目光都投向了我，我感到非常尴尬，但又无法做任何事情，只能低下头，默默地站在原地。而那两位“大笑专家”还在继续笑。我差点被他们气炸了！不过，我还是忍住了愤怒，因为他们是我的父母。

今天，尽管父母让我出糗，但也教会了我忍耐。但那个在手指上“离世”的水泡，它离开时的痛苦，真是让我终身难忘。我希望以后打球时不要再弄破水泡，那种痛苦真的超出了人们所能忍受的“极限”！那种痛苦难以言喻。不过今天也算是有意义的一天，因为我学会了一个新词——忍耐。

六年级小学生周记范文3

在教育过程中，老师起着至关重要的作用。当学生不认真听讲时，我们可以用一种鼓励的语气来激励他们，例如问：“你不想成材了吗?” 这样的话让学生意识到自己的不良习惯，并且有动力去改变。

同样地，当学生不写作业或者和同学说话时，我们可以用一种引导的方式来提醒他们，例如说：“你不想有出息了吗?不写作业，还能长知识吗?” 这样的话可以让学生意识到自己的错误，并且明白到不好好学习的后果。

当学生取得好成绩时，我们应该及时给予表扬，让他们感到自豪，并鼓励他们继续努力进步。而当学生骄傲自满时，我们应该及时批评，让他们认识到骄傲会导致落后。

很多时候，学生的学习状态会受到周围同学的影响。如果周围都是学习好的同学，学生会感到有竞争的动力，会更加努力学习。相反，如果周围都是学习差的同学，学生成绩也会受到影响，容易退步。

有时候，学生无法完成作业可能是因为同桌的干扰。在这种情况下，我们应该尽快解决问题，让学生能够专心完成作业。如果同桌的行为经常干扰学生的学习，我们可以考虑更换座位，以确保学生能够有一个良好的学习环境。

六年级小学生周记范文4

新学期开始了，寒假的快乐时光已经悄然离去。我非常高兴能再次见到熟悉的同学们。大家都有些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些开始戴眼镜了。而我最大的变化是调到了一个新的班级——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班级非常和谐。

这周，我迎着清爽的晨风踏入了熟悉却又有点陌生的校园，心中充满了感慨。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。校园真是太美了！我完全沉浸在校园的美妙中。带着兴奋的心情，我大步走进了四、五班的教室。哇！这可真是一个书香班级啊！每个同学都在非常投入地朗读：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在苦思冥想……各种表情都有，真是太棒了！

同学们似乎对我的到来充满了好奇心。一下课，他们都迫不及待地挤到我的课桌前，仿佛每个人都有一百个问题要问，你一句，我一语，不停地向我询问着。

开学的第一周永远让人难以忘怀，那激动的心跳至今仍未平静。这一周总是美好的。它意味着我们又长大了，该朝着新的目标迈进了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中涟漪荡漾。看着陌生的书本，好奇心涌上心头，学习的兴趣比黑咖啡还要浓郁。

真心希望，新学期的每一天都能像开学的第一周一样美好，继续精彩不断！

六年级小学生周记范文5

梦想，是每个人内心深处的向往和追求。但要实现梦想并不容易，就像老舍小说中的骆驼祥子一样，他经历了三次失败，最终堕落成了一个沦落人。这说明梦想的实现之路是艰辛的。那么，什么是梦想呢？

对于我来说，我经过反复思考和肯定，确定了我的梦想，那就是长大后成为一名演员！然而，尽管我已经确定了梦想，但我的内心并没有那么激动，为什么呢？

或许是因为害怕吧？害怕梦想会破灭吗？是的，对于每个人来说，梦想的破灭都是可怕的，而且似乎随时都可能发生，就像下一秒钟就要到来一样。

那么，梦想能够实现吗？有些人会说：“当然可以，只要你努力，一定能实现。”他们说得很坚定，但你们是否想过，就像骆驼祥子一样，他也非常努力，为了拥有一辆洋车，他甚至省吃俭用，拉车三年之久。然而，他的洋车虽然有了，但很快又失去了。

是的，他努力过，他不屈不挠，为了再次拥有一辆洋车，他甚至不惜与比自己大十几岁的女人在一起。然而，最终他失去了洋车，失去了心爱的女人，自己也堕落了下去……

这就是梦想，它可以让你堕落，让你失去所有。它既可以是地狱，也可以是天堂。但是，在这个岔路口，你想要走哪条路，还是得由你自己选择，尽管通向天堂的路更加艰难……

六年级小学生周记范文6

剪报的乐趣

我最喜欢剪报了。从小学开始，语文老师就让我们在假期里摘抄一些好词好句，内容可以自由选择。从那时起，我对剪报越来越感兴趣了，甚至可以说它成了我课余时间的第一乐园。

我主要剪的是《军事报》和《荆门晚报》上的内容。因为受到爷爷的影响，我非常崇拜军人。那些报纸上的图文并茂，军事武器的介绍让我精神振奋，给了我力量！另外，受到妈妈的影响，我也喜欢华丽的辞藻和优美的诗篇。晚报的“校园版”上常常刊登一些优秀的作文，让我受益匪浅。

另外，我还喜欢以漫画为主的剪贴本。那些漫画家的作品真是太搞笑了，他们总是把人物画得滑稽可笑。我经常模仿他们的画风来画画。

看了这么多好看的东西，当然不能只满足于看，还要品尝美食！我收集了很多淘宝网上的美食图片，剪下来贴在油画纸上，然后给妈妈，让她学着烹调。你看了这些图片，一定会流口水，我也因此成为了一个小美食家。

这个爱好需要坚持和毅力来实现。它不仅给了我乐趣，更重要的是丰富了我的大脑，开发了我的智力！

六年级小学生周记范文7

“太棒了，终于可以去吃牛排了！”今天晚上，爸爸请了我们一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

我们点了一大桌的食物，有香辣牛排，有香甜可口的水果，还有美味的蛋糕……食物一上桌，我就像一只饥饿的小猫，口水都快要流出来了，我马上开始享用。

我点了儿童套餐的牛排。我左手拿着叉子，右手拿着切牛排的小刀，准备开始享受美食了。我用叉子稳住一小块牛排，然后用小刀使劲切着。心里想着：这牛排看起来真诱人，但用叉子送到嘴里还挺麻烦的。真希望爸爸妈妈可以把牛排切好，然后端到我的嘴边，那就太好了。但事实上，我得自己动手，自己想吃什么就得自己切，有点郁闷呢。

我切了好久才切下一小块牛肉，手都累了，不停地晃动着叉子。那块牛排有点烫，所以我先吃旁边的配菜：鸡蛋、胡萝卜、玉米……一下子就把这些东西吃个干净，然后才吃牛排。此时，牛排已经不再烫手了，我一边切着，一边左右吃着。然后我拿着叉子，把牛排放进嘴里，轻轻地咀嚼。哇！太好吃了！牛排的汁水立刻就流了出来，我忍不住大叫：“太好吃了！”爸爸说：“好吃吧！特意为你准备的哦！”我非常高兴。

今天晚上真是太美妙了！