A.物质自我B.心理自我C.社会自我D.自我接受

17.心理学家皮亚杰认为，儿童心理发展的决定性困素是（）

A.平衡化B.经验C.成熟D.社会环境

18.小亮在猜谜语时，如果能猜对谜语，心情愉悦，否则情绪比较低落，小亮的的是（）

A.情绪的冲动性B.实践感C.理智感D.情绪的稳定性

19.下列属于影响儿童交往的主要因素的是（）

A.行为特征B.身体吸引力C.认知能力D.以上均对

20.以下为行为主义的代表的是（）

A.斯金纳B.冯特C.皮亚杰D.陶行知

21.教育质量提高的重要标志是（）

A.教育质量B.师资质量C.幼儿园环境D.教育机构质量

22.儿童年龄虽然小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系，这遵循了幼儿园教育的原则中的（）原则

A.尊重儿童的人格尊严和合法权利B.促进幼儿全面发展C.面向全体、重视个别差异D.保教结合

23.搞好幼儿教育工作的重要保证是（）

A.健康的身体B.良好的心理素质C.热爱幼儿D.热爱幼儿教育事业

24.幼儿园环境创设应与（）相适应

A.幼儿园的教学目标B.幼儿身心发展的特点和发展需要C.教师的兴趣爱好D.幼儿园的物质条件

25.下列不属于幼儿园体育活动内容的是（）

A.智力游戏B.体育游戏C.基本体操D.基本动作练习

26.幼儿智育的核心是发展幼儿的（）

A.智力B.观察力C.注意力D.记忆力

27.“幼儿掌握词汇量的多少”与“能不能运用语言很好地与人交往”比起来，我们更关注后者，这体现了幼儿园教学活动的（）

A.生活性与启蒙性B.活动性与参与性C.游戏性与情境性D.游戏性和参与性

28.幼儿园、家庭、社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素。环境中的自觉因素是（）.

A.家庭教育B.社区教育C.社会教育D.幼儿园教育

29.游戏活动的发起源于“我要玩”而不是“要我玩”，说明（）

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是虚构的活动D.游戏是一种娱乐活动

30.对整个教育过程起导向作用的是（）

A.课程目标B.课程内容C.课程组织D.课程评价

31.下列游戏中属于创造性游戏的是（）

A.智力游戏B.结构游戏C.体育游戏D.音乐游戏

32.需要示范、讲解游戏的玩法与规则，并在游戏中着重检查游戏玩法的掌握情况及游戏规则的执行情况的年龄班是（）

A.托班B.小班C.中班D.大班

33.劳动的主要内容是为集体的劳动和轮流承担值目生，这一劳动内容符合（）

A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.小学儿童

34.小班娱乐活动的时间大约是（）

A.10-20分钟B.15-20分钟C.15-25分钟D.20-30分钟

35.观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法，这是观察法的（）

A.时间取样观察法B.事件取样观察法C.行为核查D.情景观察法