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小学生四年级周记怎么写1

《机智的我》

有一天，爸爸去柳州出差了，妈妈又去外婆家，留下我一个人在家里。我觉得有点无聊，于是打开电视，换到了少儿频道。正好播放着《海绵宝宝》这个我喜欢的卡通动画，我就坐在沙发上专心地看起来。正当我看得入迷时，突然听到敲门声。

我皱起眉头，心想：“是谁啊，这么扫兴。”我慢慢地拿起板凳放到门前，脱掉鞋子，站在凳子上，透过猫眼洞往外看。我看到一个身穿黑色衣服，戴着墨镜，嘴里还叼着烟的叔叔在门外不停地敲门，一边说：“有人在吗？”我觉得他有点可疑，心里紧张起来，于是问他：“你是谁？来我们家找谁？”他回答说：“我是你爸爸的朋友，来找他谈事情的。”可是我知道爸爸出差了，他的朋友怎么可能不知道呢？我心里想：“这个人肯定不对劲。”于是我大声喊道：“爸爸正在房间里睡觉，不方便见你，你走吧。”那人听到我这么说，看来计划失败了，只好灰溜溜地离开了。

妈妈回到家，我把这件事情如实告诉了她。妈妈轻轻地对我说：“你怎么变得这么机智了？”我高兴地回答：“都是你教的啊！”

小学生四年级周记怎么写2

爸爸要去樟树开会，担心爷爷奶奶照顾不了我和妹妹，所以决定带我们去樟树玩几天。

一路上的景色真美啊！公路两旁都是高山、田野、大树和村庄……

稻谷已经快要收割了，微风吹过，田野上形成了壮观的稻浪；狂风吹过，山上的树木和花草像是在合唱，这是我第一次看到这么壮观的景象，让我感到非常震撼。

我们到了樟树市，眼前出现了一块巨型牌子，上面写着“中国药都”。我看到路两旁都是药房，有卖冬虫夏草的，有卖西洋参的……我立刻明白了爷爷在我们出发前说的那句谚语：“药不过樟树不灵”的真正含义。

我们入住了宾馆，中央空调给我带来了清凉。早餐的时候，我非常开心，因为可以自主点餐，可以吃自己想吃的东西！

爸爸开完会后说：“我们回家吧。”在回家的路上，我还念念不舍地想着宾馆，想着药都的辉煌。

小学生四年级周记怎么写3

在教育过程中，老师起着至关重要的作用。当学生不认真听讲时，我们可以用一种鼓励的语气来激励他们，例如问：“你不想成材了吗?” 这样的话让学生意识到自己的不良习惯，并且有动力去改变。

同样地，当学生不写作业或者和同学说话时，我们可以用一种引导的方式来提醒他们，例如说：“你不想有出息了吗?不写作业，还能长知识吗?” 这样的话可以让学生意识到自己的错误，并且明白到不好好学习的后果。

当学生取得好成绩时，我们应该及时给予表扬，让他们感到自豪，并鼓励他们继续努力进步。而当学生骄傲自满时，我们应该及时批评，让他们认识到骄傲会导致落后。

很多时候，学生的学习状态会受到周围同学的影响。如果周围都是学习好的同学，学生会感到有竞争的动力，会更加努力学习。相反，如果周围都是学习差的同学，学生成绩也会受到影响，容易退步。

有时候，学生无法完成作业可能是因为同桌的干扰。在这种情况下，我们应该尽快解决问题，让学生能够专心完成作业。如果同桌的行为经常干扰学生的学习，我们可以考虑更换座位，以确保学生能够有一个良好的学习环境。

小学生四年级周记怎么写4

我和奶奶正在楼下散步，突然开始下起倾盆大雨，我们来不及躲避，被淋湿了。我们想了想，既然已经淋湿了，不如顶着雨回家吧。当我们回到家时，我们两个已经像落汤鸡一样湿透了。我和奶奶赶紧换衣服洗澡，屋内水流声和屋外暴雨声相互呼应，特别有趣。暴风雨感觉很凉爽，洗澡水淋在身上非常舒服。洗完澡后，我趴在窗前听着大雨的声音，感觉非常惬意。大雨的声音比小雨更痛快一些，就像一个年轻有活力的青年一样。小雨则像江南女子一样柔情似水，温婉动人。

奶奶说：“刚刚淋了雨，为了避免感冒，要喝一杯姜茶。”姜茶可以驱除体内的寒气，预防感冒。我小时候经常喝，看着窗外的雨，喝着温暖的姜茶。真是一个惬意的周末下午。

小学生四年级周记怎么写5

在一个小镇上，有一个胖胖的先生。这个先生非常喜欢吃甜食，导致他的肚子越来越大，大得像个南瓜。小孩子们都亲切地称他为“南瓜叔叔”。

大家都劝他：“少吃点甜食吧！”南瓜叔叔也想减肥，但每当他看到甜点，他的食欲就无法控制。

有一天晚上，小镇上来了一伙强盗。他们手持各种武器，抢劫一切财物。镇上的人都被吓得四处逃窜。由于南瓜叔叔太胖了，无法逃走，所以他只好躲进了仓库。

强盗们一脚踢开大门，闯入了南瓜叔叔的家。他们打开箱子，翻开柜子，甚至连床单也翻了个底朝天，只要是好东西他们都拿走。

接着，他们冲进了仓库。但是仓库里一片漆黑，没有灯光。其中一个强盗打开手电筒，点亮这里、那里。

“快看！这里有好多粮食和瓜果！”

“哇！发现一个大南瓜！”

原来，南瓜叔叔把头和脚都缩进了他那巨大的肚子里，看起来就像一个大南瓜。一个强盗用手拍了拍南瓜叔叔的大肚子，甚至还把耳朵贴了上去听。然后他说：“不错，这是一个熟透了的南瓜！”

“我们把它抬回去吧！”大家一致同意。

“嘿哟！嘿哟！”强盗们围在一起用力。然而这个“大南瓜”太重了，他们怎么也搬不动。“我有个主意。”一个强盗说道，“我们把这个南瓜切开，分成几块，这样就好搬走了，不是吗？”

“好，我去拿刀。”另一个强盗答道。

南瓜叔叔吓得冷汗直冒，他赶紧说：“不可以切。”

强盗们听到声音，停下了手中的活儿。“哇！这个南瓜会说话！”“太奇怪了！”强盗们你一句我一句地讨论着，感到非常惊奇。

“我——是——南——瓜——神！”南瓜叔叔利用机会，压低声音嗡嗡地说道，“今天我不想动手，如果你们把抢来的东西都还回去，我就不追究了！”

强盗们吓坏了，立即放下武器，跪在地上乞求宽恕：“请神灵饶命！”然后一个个逃走了。

第二天，大家回到小镇时发现，家里的东西一个也没少，强盗们也不见了。只有南瓜叔叔坐在自家花园的摇椅上，手里端着一盘甜点，悠闲地品尝着。

小学生四年级周记怎么写6