微笑是一种令人喜欢的表情。当我们感到无助和寂寞时,突然得到一个微笑,我们会发现周围充满了温情;当我们陷入困境,需要理解和支持时,一个微笑就成了最好的礼物。收获微笑是幸福,而赠人微笑同样也是幸福。每一次微笑在我们的脸上绽放,我们会感到轻松和愉悦。正所谓赠人玫瑰,手有余香。
其实,只要用心去发现,生活中处处都有微笑,微笑的意义也因此多了起来。在课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的快乐;在农田里,农民的微笑是最灿烂的,代表着丰收的喜悦和对来年的希望;在交际中,微笑是礼貌的表达,是对对方的理解和尊重。微笑是生活中最亮丽的颜色。
我曾经在晨练中遇到过一个微笑。早晨我在林阴小路上跑步,碰到一个小女孩,我们有共同的兴趣,于是开始聊天。她的小脸总是洋溢着灿烂的微笑。我问她为什么,她回答说:“老师说,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我为什么没有想到呢?为什么每次面对他人时,不能送上一个微笑呢?
如果你很苦恼,我愿意送你一个微笑,帮你抹去忧伤,带给你欢乐;如果你遭受了挫折,我愿意送你一个微笑,给你信心和勇气。
朋友,告别烦恼和挫折,笑一笑吧,把微笑送给他人,你将迎接无数张笑脸,这就是微笑的美丽所在。
八年纪周记怎么写8
在我看来,书店比家更好。尽管没有家里的温馨,但书店是一个让我可以安静地沉浸在书海中的地方。虽然书店不大,但我可以在那里品味生活的酸甜苦辣。
坐在书店的长木椅上,手里捧着一本自己喜欢的书,可以尽情地欣赏。没有喧嚣的吵闹声,没有严厉的责备声,却可以从那一本本不同厚度、大小和内容的书中感受到生活的味道,找到生活的乐趣。
在我眼中,书籍似乎能够包含一切。我们可以像品尝可乐、咖啡和白开水一样认真地品味各种类型的书籍。
从书页之间的空隙中,可以闻到一种生活的香气;从字里行间的细缝中,可以读出一种生活的美妙。
通过阅读小说,我体会到了生活的旋律;通过故事,我感受到了生活的滋味;通过散文,我寻找到了生活在人们心中的痕迹……
我最喜欢的事情莫过于在书店里待上一整天,让心灵沉浸在浓浓的书香中,让每一根神经都找到一个温馨的家。轻轻抚摸光滑的书页,体验那种“手不释卷”的美妙……
实际上,读书是一种对生活的体验,一种最美妙的享受,它是清洁灵魂的机会。当那种细腻的感觉流过每一根神经、每一条血管时,思想也会生成更多的品味。
书店是生活的一部分,在生活的每个角落都可以找到生活的影子,而书店对我来说就是生活中最美妙的地方……
八年纪周记怎么写9
生活中,我们时而开心,时而难过。当我们开心的时候,不必抑制自己的情绪,尽情笑出声来,让自己充满自信,积极向上。
微笑就像在黑暗中飞过的萤火虫,带领着迷失在生活道路上的人们走出迷茫的黑暗。微笑用温暖的阳光融化了他们心中的冰冷,给予他们明亮而无阴影的世界,让他们永远生活在一个充满微笑的美好世界中……
生活没有欠我们任何东西,所以我们没有必要总是愁眉苦脸。应该对生活心怀感激,至少它给了我们生命和生存的空间。
真正的微笑是发自内心的,既不是对弱者的嘲笑,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容是虚假的,而面具是无法长久保持的,一旦有机会,他们就会摘下面具,露出真实的本性。
发自内心的微笑是无法伪装的。保持微笑的心态,人生会更加美好。人生中遇到挫折和失败,以及被误解,这是很正常的。要想让生活变得顺利,首先要清除心中的障碍。微笑的本质就是爱,懂得爱的人一定不会平庸。
微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑胜过千言万语。无论是初次见面还是相识已久,微笑能拉近人与人之间的距离,让彼此倍感温暖。
微笑是一种修养,而且是一种非常重要的修养。微笑的本质是亲切、鼓励和温馨。
真正懂得微笑的人总是更容易获得机会,也更容易取得成功。
八年纪周记怎么写10
一个暑假的雨天,我坐在公交车站等车去上钢琴课。天空中下着细雨,天气有些闷热,感觉很沉闷。慢慢地,人们不知不觉地聚集在车站,因为下雨,一些人也来这里躲雨。渐渐地,车站挤满了人。我心想:为什么要挤在这里呢?于是,我自己撑起了伞,站到了车站的边上。
突然,一位老奶奶出现了。她背着驼背,脸上布满了皱纹,眼角有明显的鱼尾纹。虽然她小跑着,但是走得很慢。我猜她大概70多岁了。老奶奶来到车站前,看着人挤人的情景,叹了一口气,转过身,望向远处。我心想:老奶奶肯定挤不进去了,但她年纪这么大,该怎么办呢?正当我为她发愁时,一位坐在车内的年轻人走了出来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”那一刻,时间仿佛静止了,空气凝固了。老奶奶那经历风雨的脸上露出了难得的微笑,年轻人也笑了起来。
老奶奶微笑着点了点头,用沙哑的声音说:“小伙子,谢谢你!”然后坐了下来。年轻人站到了一边,半身子露在外面,雨点拼命往他身上落,但他全然不顾。
过了五分钟,一辆公交车来了。年轻人毫不在意地拍了拍身上的水,上车了。我凝视着远去的车子,心想:那只是一个小小的举动,但其中包含的爱意却很重。这就是文明,这就是爱。我被这一幕深深感动着,用“感动”来形容我当时的心情再适合不过了。
八年纪周记怎么写11
又到了写周记的时候,拿起笔,却一片空白。不知道该写什么好。或许在家里的同学们也有同样的感受,可能他们会用抄写的方法……总之,我真的不知道该写什么。
没有任何写作的欲望。是因为初三的生活太平淡了吗?还是因为我没有仔细观察自己的生活呢?
感到烦躁。
要写读后感吗?看着满书柜的书,却发现好像都已经读过了,搬到作文本上。
要写一些随笔片段吗?心里有点不愿意——毕竟已经写了两遍,我自己都烦了,老师肯定也烦。
还是随便翻开一篇作文题写一篇毫无新意的议论文吗?或许这样可以在考试中得高分,但我的内心对那些华丽却空洞的文字感到厌恶。
不知道谁说过:“要打动别人的文章,先要打动自己。”但这对我来说完全失效。初中三年,我只写出了三篇能打动自己的文章,但在阅卷老师眼中一文不值,只有35分左右(满分50分)。而那些对我来说毫无波澜的文章却总能得到39分甚至更高的分数。
叹息。
在准备动笔的时候,我实在是控制不住自己,写作不再是为了赢得分数,而是为了表达自己。
在厚厚的作文书上,屈原的投江成了免费的表演,项羽的自刎成了一幕又一幕精彩的戏剧……他们不断地从江水中爬上来,然后再次跳下去,再举剑自刎,而令我赞叹的却寥寥无几。
于是,我爱上了《创新作文》杂志,因为它真实地表达了情感。这才是真正的作文。