以心愿为话题的六年级作文1

每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成为一名钢琴家。

小时候，妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时，妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝，总是三天打渔，两天晒网。每次上课，手心就直冒汗。只学了一年多，我就不愿意去上课了。于是，妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味，我又没有坚持下去。妈妈和老师商量，在我一年级时，转成了钢琴。

第一次见到钢琴的情景，我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线，我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时;当那柔美恬静，时而空灵，时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊!它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中，我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人，正是未来的我!“我决定啦!”我大声对妈妈说：“我要学习钢琴!我要成为一名钢琴家!”

“钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而，被誉为“乐器之王”的钢琴可没那么简单。音的切分，音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂，压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃，但又转念想起了我当初的心愿。每当这时，我就总喜欢坐在钢琴前，想像着我和我的钢琴一起登上大舞台，凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的乐声，还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多，也越来越动听。家人们听了都说好，连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上，我像一只羽翼还未丰满的鸟，透过乌云，看见了一缕明媚的阳光。

心愿再美好，不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离，我一定会努力练习，加油!

以心愿为话题的六年级作文2

心愿，像一粒种子，播种在土壤里，尽管他渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。我的心愿便是领略我国的自然风光，并把它画在我的文字里。

我国有3000多年的悠久历史，其文化底蕴多不胜数，自然风光更是美不胜收。

长江三峡就是一道不可多得的风景。古代北魏的地理学家郦道元在《水经注》里就有描写“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。”我们可以想象山峡的山势是多麽的高耸，巍峨呀!还有“有时早发白帝，暮至江陵，”那江水该有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描绘过“早发白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，”将来有机会我定会乘上那小舟，体验飞流极速的快感，感受那哀幽的猿声。

大漠孤烟直，长河落日圆。看到了这首诗，大漠的景象油然而生!那种寂静，悲阔的景色，我也要一览风采。

还有西湖的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然资质，即使是淡描娥眉，也风姿绰约。还有“黄河入海时那壮阔的景象”“白日依山尽，黄河入海流。”

我国的自然景色也是如此的美不胜收，好像大自然把神奇和秀丽都集中于我国。我定要一一欣赏，踏遍全国。

自然总是站在那里，静静的任你去摘采。苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈;李白路过时，取走了长江奔腾的浪漫;柳宗元路过时，摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用记叙画下我国奇丽的风景。

我的心愿的种子，已开始萌发了，会渐渐长大。我要游历山川，美景，并用文字悄悄地画下他们。

以心愿为话题的六年级作文3

心愿很多很多，犹如天上璀璨的，一颗星表一个心愿，这颗星星如果闪一下就表示一个人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能当一个总经理，有的人希望家人相亲相爱，永远健康快乐有的希望拥有幸福的人生……心愿，就是每个人心里的美好追求，是我们心灵深处的秘密。我的心愿就是长大以后当一个老师。

老师是学生心中的“偶像”，当学生在黑暗中迷路时，老师就是一盏明灯，给学生照路、照明老师是园丁，精心照料着些小幼苗，让这些小幼苗成长。老师可以教学生知识，老师具有露珠的精神——无私奉献;知识是智慧的泉源，只有知识我的愿望才能实现，从现在开始我要认认真真学习。

老师虽然很辛苦，但是我也愿意当老师，因为我要教给更多学生知识，让他们成为祖国的栋梁，成为对社会有用的人，我还要教会他们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。我要在他们的身上播下种子，而且在学生的身上开花结果。花儿会以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我希望我的学生也会以他们学习上的进步向我表达感谢。

老师也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子会跟我一样当一个老师，理所当然那不一定要当老师，我只是希望而已，那时我会跟他说我为什么希望他能和我一样当个老师。老师是伟大的，也是无私的。在今后的日子里我希望我能努力学习，在这基础下打好功夫，长大之后才有能力完成愿望。

“十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。”这句话是比喻老师的，希望如此吧!

光阴似箭，日月如梭，愿望的芳香离我越来越近，我不时心潮起伏……

以心愿为话题的六年级作文4

“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍。”每当我听到这首甜美的歌曲时，就会在心底真诚的祝愿我的家庭。

我的家并不富裕，但很快乐，很温馨。爸爸妈妈是普通的工人，全家人挤在几十平米的小屋子里，走进我家，看不到任何华丽的家具，但却是我们一家三口共同努力的结果。

爸爸妈妈有时也会拌嘴。记得那次，爸爸由于工作太忙，回家有些晚，刚到家一个爸爸的老邻居就来了电话，爸爸和他聊了很长时间，电话撂下了，妈妈催爸爸赶紧吃饭，爸爸的火就上来了，他们吵了起来，脏字从平日和蔼的爸爸妈妈嘴里吐出，妈妈的眼泪像断了线的珠子，5分钟过去了，10分钟过去了，他们的战争还没有停止，我想劝架，可却心有余而力不足，终于，妈妈拿起了钥匙，走了……爸爸赶紧去追赶妈妈，他们争执了一会，妈妈最终还是被爸爸拉了回来，我现在还清楚的记得，那是20-年9月12日。以后的几天，爸爸妈妈没再说话，我伤心极了，经常一个人默默的苦，可是没过几天，爸爸妈妈就在一起笑了，我真的很开心。

这几天爸爸妈妈工作很忙，爸爸每天8点才回家，而妈妈也要7点回家。他们一回到家就忙碌着，做饭刷锅，家里的气氛不像以前那样甜蜜，但是我发现爸爸妈妈也在竭力地让我感受到家庭的美好，每天晚上我们全家人都会像往常一样快快乐乐的看着电视，我们还会像以前那样与剧中的人物经历喜怒哀乐;有时还会因为电视节目而拌嘴。

在我看来，这些是那样的美好，这是红色的，是鲜红的，我希望我的家能够永远和睦，祥和，拥有着欢声笑语，这将成为我心底最大的愿望，将领我一生难忘。

以心愿为话题的六年级作文5

我的生活是一片泛着浪花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一段值得回忆的时光就匆匆地溜走了。站在记忆的门槛边，我深情地看着那我曾经跨过的一点、一滴，那一路记下的有含泪的笑，也有辛勤的汗水;有快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前……

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像她们一样。于是，在我那幼小的心田上，便萌发了一颗种子。我开始向那扇带着锁的大门前进，不再整天想那些没用的东西，因为我知道要面对现实，不能做空想主义者，我要付诸行动。上课时，我集中精力，认真听讲，踊跃回答问题。课后，我按时完成老师布置的作业，并尽量做到准确……这一系列东西，我都尽量做得很好。我还根据自己的爱好，报名参加了市里的小主持人竞选活动。终于，皇天不负有心人，我付出的努力得到了回报，我的成绩有了起色，我高兴极了!在新学期的一次选举中，我被同学们荣幸的选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习，因为我明白，这只是万里长征的第一步，要想永远做生活的强者，就得付出无数的汗水。

现在，我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会坚强地站起来，勇敢地向重重困难挑战。我坚信，在风雨之后，定会有一条美丽的彩虹出现。

心愿，它既然匆匆地如海啸一样地来，那么，就让它平静地消失吧!

以心愿为话题的六年级作文6

每个人都会有许许多多的心愿，有的是长大后成为一名医生，有的想长大后成为一名科学家，有的想长大成为宇航员，而我的心愿是希望每个人都能幸福，欢乐。中国的13亿人口中属于贫困家庭就占了15000万人，有一些家庭里一件电器都没有，在严热的夏天里流了一身汗，在晚上，房子黑得看不见五指，一件新衣服也没有，天天穿着破烂不堪，黑乎乎的衣服;有的甚至连一曰三餐都无法保证，有时半饱半饿。

虽然这些贫困家庭艰难，但不代表他们不快乐。虽然物质钱财并不可以满足他们。只要有对生活充满希望就行了。我要让这些贫穷家庭知道：不要认为世界无情，老天爷没有抛弃你们，钱财、物质不是唯一活在世界上不可缺少的东西，精神端正才是最要的，只要对生活充满向往和热爱，才可以拨开乌云。我来给大家说个小故事吧!

他的名字叫吴豪出身在贫困家庭。20-年，他与父母随着“民流”来到了东莞。他的父母很快找到了一份工作。吴豪也顺利进入了一所学校学习。在学校里，他第一次感到幸福。可惜的是在20-年除了妈妈，其他的亲人都被病魔“抓走”了。他和了妈妈陷入了无边的痛苦中，他妈妈每天以泪洗脸，而他准备回到那座大山辍学放牛。正在这时善良的人们与政府帮助了他，让他重返校园，完成学业。

他的故事让我们知道要关注身边需要关爱的人，伸出友爱之手，尽我们力所能及地帮助他们。所以我萌发了一个小小的心愿——让每个人都幸福，快乐创造一个美好的世界。同在一片蓝天下让我们人人都出一份力，这世界将永远美好的!

以心愿为话题的六年级作文7