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三年级小学生周记示例1

20xx年x月x日，这一天对我来说有些特别。晚上，我迷迷糊糊地上床睡觉，突然间天空亮了起来。天上飘着云雾，美妙的音乐声响起，一位年迈的老人手捧着我的书包，脚踏祥云，飘飘然向我飞来。我兴奋得跳了起来，但不小心撞到了床板，痛醒过来，原来只是一场梦。我又回到了现实，感到有些失望和忧愁。

早上，妈妈为我做了我最喜欢吃的荷包蛋，但是我却感觉不到一丝滋味。我从未有过的忧愁感涌上心头，不想说话也不想做任何事，只想躺在床上。

就在我焦急不安的时候，门铃响了。妈妈去开门，一个头发花白的老人站在门前，手里拎着我的书包。我立刻从床上跳起来，急忙请老人进屋。

原来，老人昨天捡到了我的书包，知道失主一定很着急，所以在路边等了我很久。昨天没有找到失主，今天一早从学校了解到我的家庭住址后，立刻把书包送了过来。

天上的仙人我们很难遇到，但是人间的好人却随时都可能出现在我们身边。这次我遇到了一位好心的老人，他的行为让我感受到了人间的温暖和善意。通过这个经历，我明白了一件事：善良和帮助他人的行为无处不在，只要我们用心去观察和感知，就能发现这美好的一面。这也让我对未来充满了希望和信心。

三年级小学生周记示例2

早晨起床的时候，天空灰蒙蒙的，没有一丝阳光。虽然深圳的温度在20至23度之间，但还是感觉有点凉意。

我骑着单车在路上飞驰，单车抛起了一股灰尘。突然，一阵大风吹来，单车的速度变得很慢。我的头发被风吹得乱糟糟的，衣服在空中飘动，让我有些呼吸困难。

终于，风停了。几颗果实从树上掉了下来，落在了我车轮两侧，像是一种小小的装饰品。但是，不知过了多久，我突然感觉有东西掉在了我的头上，“哒哒哒”的声音很有规律。

我摸了摸手湿了，原来是下雨了！风随着雨来了，创造出了一个灰蒙蒙的背景。我轻轻地接住一滴晶莹的雨滴，它在我手上滚动着。地上的纸片被刮起来，丢弃的塑料罐快速滚动着。“哗啦哗啦”、“咚咚”好像是一段音符在跳动。

我躲到了树下。大树听到了风声，展开了宽厚的叶子，像是为我们提供了保护。我看见还有其他人躲在树下，仿佛叶子就是我们的保护伞。

雨停了，风也停了。我骑着单车继续在大道上飞驰。不过，有时候在雨中的感觉比仅有灰蒙蒙的天空要好得多。

三年级小学生周记示例3

20xx年x月x日，小猫咪和小猪肥肥是两个很好的朋友，他们都是二年级的小学生。暑假到了，他们商量好了计划：先用二十天的时间完成作业，然后一起去海边玩乐。

肥肥每天都很认真地写作业，而咪咪却总是分心，一会儿吃西瓜，一会儿看动画片，一会儿又说肚子疼要上厕所，一会儿又说天气太热要吃冰激凌，总是不能静下心来写作业。

转眼间，二十天的时间就要到了，肥肥早就完成了所有的作业，而咪咪还没有写完。咪咪着急得哭了起来，这时肥肥过来了，他主动帮助咪咪完成了作业。

咪咪紧紧握着肥肥的手说：“我以后再也不贪玩了，我要向你学习，成为一个认真、有计划的好孩子。”

第二天，咪咪和肥肥收拾好背包，按照原定计划开开心心地去海边旅行了。

三年级小学生周记示例4

今天天气很好，鸡妈妈带着小鸡们一起去草丛里找吃的。小鸡们都非常开心，跳来跳去。可是，淘气的黄黄不想和大家一起去，他偷偷溜到大树下玩耍。这时，一只小猫看到了他，就躲在大树下，打算把他当成午餐。小猫大步走过去，抓住了黄黄。黄黄大声呼救：“救命啊！”鸡妈妈听到黄黄的呼救声，像一只箭一样冲过去救他。她扇动翅膀，毛发竖起来，毫不犹豫地向小猫扑去，用嘴狠狠地啄他。小猫看到这情形，吓得立刻逃走。勇敢的鸡妈妈赶走了小猫，黄黄得救了。此时，黄黄已经吓得浑身发抖。鸡妈妈抚摸着黄黄，对他说：“孩子，我们团结的力量是强大的，不要离开我们这个大家庭，否则会很危险。”于是，黄黄和小伙伴们一起跟着鸡妈妈去捉虫子了。

三年级小学生周记示例5

“班主任来了！”这已经是我听到的靠窗户坐的同学的第N次呼喊了。刚才，班主任去开会了，我们趁此机会开始各忙各的“重要事”，只有班长小明和副班长王亮例外，他们在安安静静地写作业。不久，靠窗的同学又开始说班主任来了，这次加上了“真的”二字，所以我们有点相信了，都开始收尾自己的“活儿”，急急忙忙地拿出作业本写作业。

果不其然，班主任真的来了，让她满意的是大家很安静，都在写作业，没有人违反纪律。随后，班主任说：“大家的作业都写得很认真，我来看看你们的完成情况。”这下可惨了，全班同学（除小明和王亮）可都刚开始写啊！结果，班主任一查，大怒：“怎么都只写了几个字，而小明和王亮又不是写字神童，刚才你们都干什么了？我敢肯定，你们这些没写完作业的人，我走后一定干别的了。好了，今天对你们的处罚是把我刚才留的作业重新写五遍，其他作业我放学留，小明和王亮今天就没有作业了！”

哎！原本打算今晚去请客吃牛排，然后再去书店买书的，这下子完蛋了，彻底完蛋了！

三年级小学生周记示例6

今天天气晴朗，爸爸妈妈带我去打羽毛球，我们选择了九龙城运动场。那里的羽毛球区很大。当我们正玩得兴高采烈时，我突然尖叫了一声。爸妈马上跑过来，关切地问我：“你是不是扭伤脚了？还是擦伤了皮肤？”我摇摇头说：“我指头上的水泡破了。”爸妈立刻笑了起来，他们笑得前仰后合，而我却被他们的笑声震得不知所措。此时，大家的目光都投向了我，我感到非常尴尬，但又无法做任何事情，只能低下头，默默地站在原地。而那两位“大笑专家”还在继续笑。我差点被他们气炸了！不过，我还是忍住了愤怒，因为他们是我的父母。

今天，尽管父母让我出糗，但也教会了我忍耐。但那个在手指上“离世”的水泡，它离开时的痛苦，真是让我终身难忘。我希望以后打球时不要再弄破水泡，那种痛苦真的超出了人们所能忍受的“极限”！那种痛苦难以言喻。不过今天也算是有意义的一天，因为我学会了一个新词——忍耐。

三年级小学生周记示例7

我的奇妙世界

每个人都有一个属于自己的小世界。在这个小世界里，我们可以成为自己想成为的人，说出自己想说的话。

就像《小王子》里的小王子有一个只属于他的小世界一样。他的世界很小，只要他挪动一下椅子就可以走完他的星球，而且只能容纳他自己的一朵玫瑰花。我也有一个只容得下我一个人的世界。不过，不同于小王子只能懂得下玫瑰花，我的世界还能容纳我自己的字条。

当你进入我的世界时，会感到非常温暖。但有一次，我在一本书里发现了一张纸，上面写着一些零零落落的文句，让我觉得非常好笑。我忍不住在床上乱跳，结果意想不到的事情发生了！我打破了一盏像水晶一样的玻璃台灯，当然被人骂了一顿。我只能回房间了。

后来，我又打开那本书，又发现了两张纸。一张写着一些乱七八糟的话，另一张则写着一些琐碎的想法。这次我生气了...

我有一个属于我自己的世界，让人感到非常温馨和谐。

三年级小学生周记示例8

星期二真是个特别的日子啊！你可能会问，在学校上课有什么特别之处呢？别急，听我慢慢给你讲。

今天下了信息课后，徐烨朵的妈妈带来了一袋神秘的东西。这可引起了我们的兴趣。我们迫不及待地向那个黑袋子冲去。徐烨朵的妈妈温和地向我们招手，立即把黑袋子放在讲台上与我们分享。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来：“哇！里面都是我们最喜欢的！”——白珍珠、红宝石、绿珠子……以前讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……

终于可以动手做了，我高兴得跳了起来。我根据徐烨朵的妈妈所说认真地开始制作。我拿出一根硬丝线，串了四颗珠子——红、黄、蓝、绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的作品，但珠子却从丝线上滑落下来，像个调皮的娃娃在地上滚来滚去，我费了好大劲才找回来！这次我更用心制作了。串了四颗珠子后，为了以防万一，我想特地询问一下徐烨朵的妈妈。但看到她被同学们围得密不透风，我不得不打消这个念头。那我找徐烨朵吧！我赶紧向后桌的徐烨朵请教。徐烨朵接过线条，一步一步地教我：“你看，先左串两颗珠子，再右串一颗珠子……再穿过这个……”我全神贯注地听着，按照她的方法一步一步仔细地做下来。“啊！一个球完成了！”我兴奋地差点大声喊出来。但我不能打扰其他同学！接着，我拿出了软线穿过了球的中间空隙，有序地串了起来：白、红、白、紫、白。最后，我给它打了个结。原来只要掌握了方法，就没有什么难的！