以下是小编精心整理的有关于反对校园暴力创建和谐班级作文精选7篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

反对校园暴力创建和谐班级作文精选1

校园是我们学习的地方，是培养我们的地方，但是欺凌却经常打破了校园的宁静。欺凌对青少年的身心健康造成严重危害，破坏了正常的教学秩序和和谐的校园环境。

欺凌的形式有很多种：强行索要钱物，如果不给就使用威逼利诱、暴力胁迫；以大欺小或者以众欺寡；因为一点小事而互相打架；同学之间因为争吵而使用暴力手段；无法忍受长期受辱而采取暴力报复；还有一些有黑社会性质的团伙。那么，暴力欺凌事件的后果会是怎样的呢？

根据事件的严重程度，公安机关将其分为殴打他人和故意伤害两种。殴打他人是治安案件，而故意伤害则是刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者会失去自由，受到名誉的损害，还会损失金钱。这对违法者来说是巨大且无法挽回的伤害。

他们所受到的刑罚如下：

第一，他们会失去自由。如果被判处拘留，就要被送到拘留所服刑。如果被判处拘役或者有期徒刑，就要在监狱或看守所服刑。

第二，他们会损失金钱。金钱损失主要包括罚款和赔偿。根据规定，殴打他人最高可处1000元罚款，而故意伤害则要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，包括医疗费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款和赔偿加在一起就是打架的金钱成本。

第三，他们的名誉会受到损害。根据规定，殴打他人依据情节的不同，违法者会受到一日以上到十日以下的处罚。而故意伤害的程度不同，违法者会被判处拘役、管制或有期徒刑。这些记录会留存在公安系统中，任何接入公安专网的计算机都可以查询到。这必然会对升学、工作以及从事经济活动产生影响。

校园本应是一片净土、一个文明的殿堂。然而，同学之间因为一些小事而给宁静的校园蒙上了一层阴影。相比之下，我们真诚地呼吁广大同学：保持理智，不要让美好的青春受到冲动的惩罚！

反对校园暴力创建和谐班级作文精选2

亲爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我想和大家谈谈校园欺凌的问题，题目是《健康成长，抵制校园欺凌》。首先，我请同学们当裁判，来判断以下这些同学的行为是否正确。

比如说小明，今年11岁，在小学六年级读书。虽然小明成绩一般，性格内向、害羞，但他擅长演讲、朗诵，在学校比赛中获奖。他也很积极参与班级事务，喜欢和女孩子玩。可是，同班的一些调皮男生经常欺负小明，他们会用侮辱性的绰号来称呼他，嘲笑他，有时甚至故意对他施暴。

还有江西一名男孩小洋，他在读六年级的时候住在当地最好的寄宿学校。由于他天性乖巧，而且是第一次住校，小洋在宿舍受到室友的无端欺凌，他们会脱光他的衣服，用衣架打他，踩他的脸，还吐口水在他身上。

还有安徽怀远县火星小学的付班长小赐，他因为有权利检查作业和监督背诵，向其他6个孩子勒索钱，如果钱不够，就逼迫他们喝尿。

同学们，你们觉得以上同学的行为正确吗？

当然不对！这些同学给其他同学起侮辱性的绰号，嘲笑他们，传播关于受害者的消极谣言和闲话，恐吓和威胁他们做不愿意做的事情，甚至进行身体上的攻击，这些行为都属于校园欺凌。校园欺凌会给受害者的身心造成很大的伤害，我们必须坚决抵制。同时，我们也要学会保护自己，预防欺凌事件发生在自己身上。那么，我们该如何预防欺凌呢？

首先，我们不能害怕。当遇到勒索、敲诈或者殴打时，我们不能害怕，要敢于抗争。因为这些欺凌者大多和受害者同龄，他们的欺凌行为往往是一种试探。如果我们在心理上被对方压倒，任由他们欺压，那么我们的妥协就是在纵容、鼓励欺凌者，这可能会导致更严重的后果。所以，预防校园欺凌的第一要诀是“不怕”。但是我们要注意避免激发对方的欺凌行为，以免吃亏。

第二，要及时报告。我们要明白勒索、敲诈经常和欺凌有关，我们鼓励在“不怕”的前提下与他们抗争，但这并不意味着我们要逞一时之勇，反而可能造成不必要的伤害。所以，在遇到勒索、敲诈时要及时向学校和家长报告。

第三，我们要搞好人际关系，增强自我保护意识。这也是预防校园欺凌的一种方法。如果我们有广泛、良好的人际关系，就不容易成为勒索、敲诈和欺凌的对象。

第四，要慎重选择朋友。我们要多交品德好的朋友，多交对我们有益的朋友，不交对我们有害的朋友。对于已经受到暴力侵害的朋友，我们要给予安慰，但不宜鼓动或者煽动他们报复，以免引发更大的纷争。校园是我们学习知识、接受教育的地方，我们共同生活在一起，应该互相帮助、互相谅解、互相包容。让我们远离校园欺凌，成为健康阳光的学生。

我的讲话完毕，谢谢大家！

反对校园暴力创建和谐班级作文精选3

大家早上好！今天我想和大家谈一谈校园欺凌的问题，以及如何共同努力营造一个阳光般明媚的校园。校园欺凌是指发生在学校里的一种以大欺小、以强凌弱的行为。

校园是我们培养梦想、追逐希望的地方。它是我们摆脱愚昧的起点，是我们扬帆远航的港湾，更是通往光明未来的桥梁。我们有责任维护校园的秩序和尊严。然而，近年来全国各地发生了许多校园欺凌事件，其中有些甚至非常恶劣，令人痛心。

为了防患于未然，我向大家发起“共拒校园欺凌，共建和谐校园”的倡议。我呼吁同学们遵守纪律、培养才能、提升修养。学校对校园欺凌的态度是坚决制止，绝不容忍。我们要与学校合作，共同创造一个和谐、稳定、安全的学习环境，让我们能够愉快地在知识的海洋中畅游。

一个安全和谐的校园学习环境对学生来说非常重要。现在，校园欺凌的问题已经成为教育教学中一个重要的环节。因此，我提出以下建议：

第一，遇到欺凌时，不要害怕，第一时间告诉家长或老师，清楚地向他们描述发生的事情。

第二，要勇敢。不要做软弱的人，更不能放弃正当防卫的权利。

第三，学会向周围的人求助，同时避免激怒欺凌者，以免造成更大的伤害。如果确实处于孤立无援的情况下，要学会机智地逃离。

第四，如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情况严重的话要考虑报警。

总之，面对校园暴力，我们不能选择逃避或自我否定。校园应该是爱的温床，而不是伤害的地方。我们要坚信：凭借自己的德行，我们会得到成功；凭借力量，我们将会失败。让我们共同努力，从自己做起，杜绝校园欺凌，让我们的校园成为培育梦想的沃土，共建一个阳光般明媚的校园！

谢谢大家！

反对校园暴力创建和谐班级作文精选4

校园欺凌和校园暴力，这些令人心痛的事件时有发生。一些同学以大欺小、以强凌弱，对其他同学进行殴打、侮辱甚至群殴。他们的行为令人触目惊心，不仅伤害了受害者的身体，还扭曲了他们的心灵。

校园欺凌是一种以欺负、威胁和排挤弱势群体为特点的行为。校园暴力则是更加严重的形式，包括语言威胁、恐吓、辱骂，甚至肢体冲突。这些冷酷、残忍的行为，有些只是为了一时的快感，让人唏嘘不已。

我们不能坐视不管，必须积极抵制校园欺凌和预防校园暴力。作为学生，我们可以从自身做起，加强自己的思想道德修养。要尊重他人，对老师、门卫和同学都要有礼貌。不要与不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有智慧的学生。

同时，我们也要学会宽容。宽容是与人相处时理解、体谅他人的能力，要有宽阔的胸怀。同学之间难免会有一些摩擦，我们应该学会说“对不起”，这样的三个字可以在处理同学关系时发挥出奇效。

当我们发现他人或自己受到欺凌时，应该及时求助家长、老师甚至警察，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。