高一日常生活周记300字7

在高中的时候，老师放过《边城》的电影，虽然剧情有些遗忘了，但那个结局并不是很美好。最近读完了《边城》，深深地叹息着，有些遗憾，因为故事的最后，纯洁的爱情并没有得到圆满的结局；同时也有些向往，向往着边城的生活，那里的人情淳朴，风景美丽。读完后有很多感受，却不知道从哪里开始说起……

故事发生在民国初年，在湘西边境的一个小山城里，有一个老船夫，他守着一条渡船，帮助过往的人渡河。他与外孙女翠翠相依为命。17年前，翠翠的母亲与一名屯戍军士未婚生下了一个孩子，后来他们双双殉情。老船夫不想让翠翠重蹈覆辙，一心希望能找到一个可靠的人照顾她。在一次端午节赛龙舟的盛会上，翠翠遇到了傩送，从此在心中埋下了朦胧的少女情怀。傩送的哥哥天保也喜欢上了翠翠，他请求老船夫让他们结婚。兄弟两人都爱上了翠翠，他们约定唱歌求婚，让翠翠做出选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了帮助弟弟，他决定外出闯荡江湖，却遭遇了意外身亡。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，于是离开了翠翠去了他乡。翠翠的外公因为担心翠翠的婚事而忧心忡忡，在一场风雨之夜去世了，留下了翠翠孤独地守着渡船，痴心地等待着傩送的归来。

小说里描写的人情景是那么真实、那么生动。边城里的每个人都有着鲜明的个性。翠翠是一个善良而没有心机的女孩，就像一只小兽子一样，美丽而羞涩。她有着山里人特有的性格，温柔纯真，勤劳善良。翠翠的爷爷对她非常疼爱，一直为她的婚事担心忧虑。他是一个淳朴厚道但也倔强的老人。大哥天保则是一个豪爽慷慨的人，而二哥摊送则是一个好胜心强、志向四方的人。

边城里的情感让我深深动容。爷爷对翠翠一生大事的忧虑，翠翠对爷爷深深的爱恋，展现了祖孙之间的亲情；翠翠和大哥二哥之间的情感，揭示了男女之间的爱情；邻里乡亲之间的友爱，展示了纯朴的乡情。

边城，就像世外桃源一样，与世无争地存在着。“白河下游到辰州与沅水汇流后，便略显浑浊，有出山泉水的意思。若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，常年作深翠颜色，逼人眼目。”整个边城充满了宁静而活力四溢的美景，仿佛一幅优美的画卷展现在我面前，让我仿佛走进了一个世外桃源。

这个人也许永远不会回来，也许明天就回来了。故事以此为结尾，我也以这句话作为读后感的结尾，希望故事里的翠翠能够等到她所期待的人。

高一日常生活周记300字8

我是一名高一班的学生，也是班长。在学校里，我荣获了“高一新生风帆奖学金”。我对待工作的原则是认真负责，做事一丝不苟。在学习上，我秉持踏实努力的原则，决不马虎草率。

对待生活，我追求在生活中学习，不断提升自己。我平时喜欢翻阅各种课外书籍，这不仅能让我放松自己，还能获得新的见解和体验，丰富自己的内涵。

我性格开朗，热情友好，待人友善，对待老师尊敬有礼。在学习上，我认真努力，给同学们树立了良好的榜样。在工作中，我负责任，有自己独特的管理方法，因此在班级里有一定的威信。

我的成绩优秀，在班级中名列前茅。我有广泛的兴趣爱好，能与同学们和谐相处。

总之，我是一个品学兼优、全面发展的好学生。我沉着冷静，是老师们的好帮手；我真诚活泼，是同学们的好伙伴。我有着全局观念，脚踏实地，严谨谦虚的品质。我相信某某高中将会是我绽放才华的人生舞台。

高一日常生活周记300字9

我在梦中体验了一段校园生活。那天下午的自习课上，我遇到了一道难题，让我陷入了困惑。我实在想不出答案，不知道该怎么办，于是我把头放在课桌上，不知不觉睡着了。

突然，我听到了清脆的读书声，迷迷糊糊地睁开了眼睛，发现教室里空无一人。我跑到室外，看到了一个庞大的校园，到处都是学生。他们在草坪上、树林里、花丛中享受着朝阳，沉浸在晨读的乐趣中。这种氛围让我感到了学习的激情，于是我也拿起语文书，走出教室，融入这美妙的环境中。

铃声响起，同学们纷纷走进教室。友好亲切的语文老师首先进来，从互联网上找到了一项关于现代人生活的调查，作为话题与我们展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师总结了一下。然后布置了一篇小论文作业，一星期后交。接下来是英语课。我们学了十分钟的语法知识，剩下的时间则是轻松的实景模拟，大家都沉浸在英语的乐园中。原本让人头疼的数学考试也不再可怕，教室里竟然没有老师监考。分数的压力消失了，同学们不再被分数束缚着，也不再作弊，而是真正为了理解和掌握知识而学习。

下午的课程只有一个主课和一个副课。两节课结束后，我和同学们一起跑到室外，赶往操场。你可以在跑道上、绿茵场上、篮球架下看到活力四溢的少男少女。在一个小时的回归自然、呼吸新鲜空气后，学校的实验室和研究组都开放了。

在图书馆的阅读大厅里，大家静静地汲取知识；英语角也非常热闹；电脑室里冲浪的人都非常享受；生物实验室里，许多对科学感兴趣的人都投入其中。

晚饭后，我们有一个多小时的晚自习时间，已经足够完成作业。接下来的时间可以自由安排。科教片和翻译片正在放映；校际辩论赛非常精彩，今天的题目是克隆人的道德问题；班级之间的篮球比赛正在体育馆如火如荼地进行着。如果你不想参加这些活动，也可以躲在月光下数星星。

我陷入了沉思，不小心用口水把作业本弄湿了。这时，老师严厉地喊我回到现实中来。我抬头一看，周围已经没了人，我匆忙地写起作业来，但已经太晚了，无可奈何。

梦中的校园，我找了千百度都找不到，只能在遥远的未来才能实现。唉！

高一日常生活周记300字10

在这个广阔的世界里，我一直在寻找着各种象征：寻找新的一天的象征，就是太阳的升起；寻找春天的象征，就是小草的萌芽。

在校园里，我也在不停地寻找着。

现在放学时间到了，是周五，男生女生们都结伴而行，从白色的教学楼中走出来。

我今天心情特别好，因为明天就放假了。所以老师一说放学，我就迫不及待地和朋友们一起冲出教室。我们一路上说说笑笑，看见敞开的大门，脚步也不由自主地加快了，真的很想快点回家。

突然，朋友喊了一声：“伞！”这个词让我短暂地懵了几秒钟，然后恍然大悟，因为我们走得太急了，我和同桌的伞落在了教室里！另一个朋友说：“那你们快去拿吧。”我们就向第二幢教学楼跑去。回到教室的时候，我已经跑得上气不接下气了，真希望能坐下来歇一会儿再跑。但是一想到在门口等我的朋友可能还在等我，我又有了力气，决定跑到校门口去。

在楼梯口，我突然停了下来，对着同桌说：“你说，XXX有没有走呢？”同桌听了我的问话，也停了下来，喘着粗气，回答说：“应该走了吧。”听了她的回答，我突然有个疑问冒出来：“如果是我一个人忘记了伞，她们两个会先走，还是会等我？”我犹豫了一下，但还是把这个问题问了出口。朋友说：“当然会先走了，有谁会傻傻地等着呢？”看到我还没有要立刻走的意思，朋友过来拉着我继续跑。

在这段小路上，我在心里问自己，如果是我，我会怎么做呢？朋友到底有没有先走呢？

下了楼梯，我抬起头，四处张望，希望她还在那里。前方的小路上已经没有多少人了，偶尔有一个人急匆匆地跑向校门。我抬头看了看天空，已经有点暗了，校外的马路上已经亮起了路灯，发出黄色的光晕。

最终，我的目光停留在一个穿着黄衣服的人身上，她抱着一摞书，独自一人在大树下静静地等着。我的心里涌起一股温暖的感觉，流遍全身，驱散了黄昏的寒冷。我看着她那双大而明亮、清澈的眼睛......

我还在不停地寻找着。

但是，今天我找到了答案。那就是静静地等待，代表着我们之间最珍贵的友谊。

高一日常生活周记300字11

我曾获得过奖杯、鲜花和奖状，但最令我难忘的是老师给我的表扬。

当我上二年级时，我的作文水平非常差，每次考试都是班级倒数第几名。同学们嘲笑我，称我为"呆瓜"。我感到非常难过，于是下定决心要提高我的作文水平。从那时起，我每天坚持写一篇读书笔记，每天花两个小时看作文书，甚至有时读书到深夜。

听说即将有一次考试，我决定一定要取得好成绩，让同学们刮目相看。

考卷发下来了，我看到作文题目是"我的爸爸"。巧合的是，我前一天刚读过相关例文，还写了读书笔记。我立刻联想到爸爸对我的爱、他辛苦的工作以及他为全家付出的努力。真情涌上心头，我很快就写完了作文。第二天，试卷批改完了，我看到我的作文得了39分！我简直不敢相信自己的眼睛。当我清楚地看到试卷上写着我的名字时，我激动极了，这可是我连续多天辛勤努力的成果啊！我迫不及待地想冲出教室，回家把试卷给妈妈看。就在这时，班长来统计分数，他瞪大了眼睛，似乎有些怀疑。当他看到我得意洋洋的神情时，我的心里开心极了。

放学回家，我一进门就迫不及待地把试卷给妈妈看。妈妈高兴地说："这次考得不错，下次要继续努力！"