围绕“盼”字中心意思写作文1

那天，我决定跟妈妈说，我想要一个小妹妹。因为班里的好多同学，他们都有小弟弟或小妹妹。我很是羡慕，甚至有那么一点的嫉妒。我央求妈妈，妈妈说她会考虑。

我盼啊盼，原来并不相信深信的我，竟随着爷爷奶奶去了普陀山南海观音和九华山地藏王菩萨那儿去求妹妹。我是真的盼望有一个小妹妹，我会爱护她，保护她的。

果然，功夫不负有心人，我真的得到了一个小妹妹。可惜她什么都不会，只会在那边一直咿咿呀呀地哭个不停。她每天都是这样，要么就吃东西，要么就在玩。她生活得很自在，而我却十分不开心，因为我想跟她玩，但是她太小了，根本不能跟我玩。所以，我虽没有以前那么寂寞，但每天都生活在噪音的海洋中。我盼望着，妹妹能快点长大。

现在，妹妹已经两周岁了。她已经可以说话和跟我一起玩了。我很满足，但她最爱的人不是我，而是外婆;最爱的电视不是《名侦探柯南》，而是《小猪佩奇》;最爱的食物不是芒果，而是草莓。我实在是和她相差得太多了，不仅是在爱好上，在年龄上的差距也是特别大。我们相差了整整十岁。虽然并没有出现“代沟”，但是我们实在找不到共同话题。所以，我还是希望着，盼望着她快快长大。

我盼着，她能适应我的节奏;我盼着，她可以听我的话;我盼着，她不再看《小猪佩奇》;我盼着，有朝一日她叫我辅导作业;我盼着，她会拾起我将放下的古筝……

我，盼不完。因为妹妹总在成长着。总有一天，她会变成我盼望的那个模样。

围绕“盼”字中心意思写作文2

下午第三节课的铃声已经响过，这铃声恰如利剑，劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放学的快乐即将扑面而来，忧的是放学前的那段时间实在难熬。放学前的三十五分钟，如同炼狱。

“离放学仅剩半小时了，同志们为了美好的未来一定要坚持住啊!”不知是哪位同学激动地喊了一嗓子，使全班同学都沸腾起来了。老师踏进了教室门，她边走边说：“把书本翻到第七十六页。”随着一阵书本翻动而发出的“窸窣”声后，教室恢复了平静。“小明把自己的四分之三分给小红……问小红现在有几本书?这道题先要找什么呀?”“含分率的句子——”同学们懒洋洋地回答道。“对。”老师给了我们肯定的答复后，便转身在黑板上写这道题的解题过程。

这时候的课堂就是暗流汹涌的海面，表面上看，同学们正襟危坐，而暗地里早已波浪滔天。同学们心不在焉地看着粉笔灰随着字的形成掉落，我们是多么希望剩下的二十几分钟，如这根粉笔般一瞬间就结束。待某位同学看得厌烦了，便低头看了看表，顿时那原本“毫无生机”的眸子，顿时变得神采奕奕，他转过身悄悄向我说：“还剩最后五分钟放学!”我低头一看，可不是呢，还真只剩最后五分钟了。于是我转身向同桌悄悄地宣告了这激动人心的消息，原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起来，身后的同学悄悄地传递着另人激动的“小秘密”。不出一会儿，全班便都知道了。

正是久旱逢甘霖，那种激动不言而喻，然而随着时间的流逝，内心也变得越发不平静。度日如年，我总算感受到了，不，这简直是度秒如年。同学们一个个坐得笔直，像用这种端正的姿势来对抗巨大的煎熬。然而，过不了多久，肩膀又松了下来。我也强打起精神，准备和放学前的最后光阴作抵抗。心已经跃跃欲动，好像已经飘了，然而又被坚硬的现实给压住。

“五、四、三、二……”放学铃声响了，正当我们准备欢呼时，忽然来了个晴天霹雳：“这道题还没讲完，一会儿再放学。”“唉!”同学们又叹息着坐了下来。“……所以这道题的答案是二十七。”十分钟后题目终于讲完了，“放学!”“?!”只听一阵排山倒海的欢呼声，全班同学一跃而起，以比“迅雷不及掩耳之势”还快一百倍的速度收拾好书包，以堪比“亚洲飞人”的速度跨过一个又一个椅子。看，有位同学因走的太急，书包挂在了把手上，摔了个大跟头!

虽然等待放学的时光很煎熬，但放学的那一刻却是无比的开心。不仅是放学，生活也是如此，沈从文先生曾经说过“有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。”所以我们在生活中也要有耐心的去等待，这样才能去收获那一颗颗甜美的果实。

围绕“盼”字中心意思写作文3

星期五下午放学后，我一回到家便告诉妈妈，自己已经和朋友约好了，这几天要出去玩，妈妈轻轻地点了点头说：“先去写作业吧。”我走进房间，一边写作业，一边盼着明天快点到来。

第二天上午，吃完早饭，我刚准备出门，妈妈却一下子叫住我：“你这是要去哪儿?”“去找朋友玩啊?昨天不是和您说过了吗?”妈妈接着问：“作业写完了吗?”“都写完了啊!”我撅起了嘴。这时，爸爸插话道：“你不是要去上美术班吗?”“我不是下午去画画吗?”我不知所措地看了下妈妈。“哦，对对，我正想跟你说这个，我把你下午的美术课调到了上午，下午我要带你去检查视力，没有办法。”妈妈摊了摊手。我气的直跺脚，“可，可是……”妈妈却毫不留情地打断了我：“没有可是。”我只能垂头丧气的去美术班了。

到了下午，检查完视力后，我想：“现在总可以找朋友玩了吧。”妈妈却硬生生的把我拉到了书桌前：“就知道玩，把这些试卷做了。”看着眼前密密麻麻的习题，我欲哭无泪。

终于，妈妈让我做的卷子做完了。我有点小得意的对妈妈说：“这下我总可以出去了吧?”妈妈笑了：“好好好，你去吧。”我有些惊讶，心想：“她咋忽然答应的这么干脆?不过还好，终于可以出去玩儿了!”谁知刚打开家门，就听见房顶传来“哗哗”的声音。“下雨了!”我叹了口气，彻底蔫了，无精打采地趴在沙发上，一动不动。妈妈说：“你看，这可不是我不让你出去，而是天不让你出去。”

第二天一大早，我睡眼朦胧的来到了阳台上，伸了个懒腰，享受着阳光带来的暖意。“等等，阳光!”我惊呼道。再揉揉眼睛，呀!大雨早停了，雨后清新的空气，让人感到满满的美好和惬意。我撒腿跑进卧室：“妈妈，我要去找朋友玩!”妈妈答应后，我光速洗漱、换好衣服，立即出门了。

走在路上，阳光暖暖，我不禁抬起头，眯着眼睛，看向天空上那个大大的太阳。咦，太阳的脸上咋也露出了心满意足的笑容?

围绕“盼”字中心意思写作文4

记得上届运动会，学校可是因为下雨延期了很久。当时我那盼望的心情啊，可是一天比一天强烈。要知道，我可是很喜欢运动会的啊，因为在比赛场上，我可以大展身手，展现出我的实力。

为什么非要赶在运动会的时候下雨呢?这个问题不知道在我脑海里徘徊了几天。从接到“取消运动会，正常上课”这条消息的晚上，我就在想。“学校可真是不会选日子啊，偏偏选在了一个下雨的日子开运动会。为什么不选在晴天呢?我的“装备”都白准备了，买的零食只好再放在桌子上多呆几天了。”我坐在床上，低着头，叹着气，心里十分难过。

过了一个周，我心里更难过了“这七天都是大晴天，阳光明媚的，学校怎么就是看不到呢?难道是老天当时故意变了天，不让我们开运动会吗?”我越想越生气，同时也有点无奈。因为我千盼万盼的运动会就这么泡汤了。自此之后，我格外期待那句“运动会时间另行通知”能很快得到一个准确的答复。我每天都查天气预报，甚至对天气产生了“偏向”。看到显示“晴”的时候，我脸上就漏出了灿烂的笑容;看到“阴”“雨”的时候，我的脸一下就黑了起来。

有时在学校，我也会仰望天空，向蓝天白云问话：“蓝天白云啊，你们能不能近期别不高兴了。总阴着个脸不好，多难看。笑一笑，你开心，我们也开心。对，就像现在这样，展开笑容，一直坚持几个星期，你就会发现自己有多可爱了。”可就算我跟老天说了，他又听不懂，听不见，有什么用呢?当时，一听到什么关于运动会的“小道消息”，我就两眼放光，竖起耳朵仔细听。虽然知道消息并不准确，但还是会问一句“是不是真的?”，如果对方回答“是真的!”，那么我会因此高兴上一天……

终于，“另行通知”这个词，有了准确的答复。“运动会定于5月29日在天泰体育场举行”。看到家长群里的这条消息后，我心里别提有多激动了。我赶紧查了查运动会当天的天气预测，不错，那天是个周三，也是个晴天。当时的我，已经按捺不住我自己的心情了，恨不得赶紧收拾背包，准备衣服去比赛。我期待的运动会真的要来了!

运动会当天，我走在去学校的路上，突然发现，今天的阳光似乎比往日温暖的多，比往日明媚的多。是不是还有几只小鸟在一旁唱着歌：“叽喳，叽喳……”

围绕“盼”字中心意思写作文5

有一天，妈妈下班回来，递给我一个精美的盒子。我打开一看，原来是一双粉红色的溜冰鞋，那可是我缠着妈妈求了两个星期才收到的鞋子。我二话没说，立刻就穿上了它，在屋里溜来溜去，此时的我犹如一只轻盈的小燕子正想飞到外面，快乐极了。

妈妈见了，训斥道：“外面下着雨，你是想让溜冰鞋弄坏吗?”我一听，赶忙脱下来一看，轮子上已经有了不少的泥渍，急忙用水冲冲，用刷子刷了再刷，用布擦了又擦。

“唉!为什么我一有了溜冰鞋天就下雨呢?”我嘀咕着。就这样，我的溜冰鞋一直安安静静的躺在盒子里，盒子又一直安安静静地躺在衣柜里。

这一天，我去公园玩，回来时，路边的小杨树安静的矗立在那里，就像进入了甜美的梦乡。不用问，这是停了风。一会儿，乌黑的云飘走了，后面跟着飘来几朵厚墩墩的白云。路上行人都放慢了脚步，我却加快了脚步，心想，终于不下雨了，我要快点回家。

“妈妈!”我嚷着跑进客厅。“你终于回来了，快洗手吃饭，吃好饭写作业。”

“妈妈，你没发现外面雨停了吗?”“停了就停了呗，赶紧洗手吃饭!”妈妈好像猜到了我的心思。

“那……好吧。”吃过晚饭写好作业，雨并没有下，风抚摸着玻璃窗，好像在和我打招呼。我是多么希望明天也是晴天啊!

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么晴不晴的。打开门，外面风和日丽，心里渐渐兴奋起来。我像是离了弦的箭一样飞奔到屋里，理直气壮地打开柜门，拿出溜冰鞋，兴奋地冲妈妈说：“妈妈，外面不下了!不下了!”

没等妈妈回应，我就跑了出去。到了公园，穿上溜冰鞋，飞驰在公园的空地上，心也跟着飞起来。

围绕“盼”字中心意思写作文6

在生活中，每个人都有过与众不一样的盼望。有此刻的盼望，更有未来的畅想。而我的却是充满幻想色彩的。我常在一个人的时候托着下巴去发呆，去盼望。盼望着什么盼望着每一天不用背着压弯了腰的书包上学;盼望着每一天放学前，各科教师不会好像比赛一样看谁出得多，布置繁重的作业，没有那些难做的练习题;盼望着每一天能够找朋友们一齐玩耍嬉戏，或者认识一些新朋友;盼望着每一天唱唱“周杰伦”，说说“春哥”，玩玩网游，没有什么大不了，或者看自我最喜欢看的电视节目时，父母不会呵斥：“还不快做作业!”盼望着在学校里不用穿令人郁闷的校服，能够穿自我喜欢的衣服;盼望着学生若是有什么委屈能够向教师申诉;盼望着上课偶尔搞小动作，教师不会不由解释地说：“去，站到墙壁前!”;盼望着父母明白：我们需要陪伴，但不要监视;需要鼓励，但不要唠叨;需要努力，但不要压力;需要空间，但不要规划好的空间。