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高中生日常生活日记范本15篇
大小:474.52KB 3页 发布时间: 2023-10-29 15:17:19 5.84k 5.11k

她正朝着前方,朝着家的方向走去。她好像低着头,但又好像想要抬起头。她没有看向我,她不知道我看到了她。

车继续前进,她没有回头,我的世界回到了原位,仿佛什么都没有发生过。

突然间,我站了起来!我意识到了什么!我冲出座位,走到下车的位置,极力地张望……她已经走了。我再也没有看到她。我知道我失去了什么,非常清楚。

车到站了。

然后我回到家,告诉了她,刚开口她就说了一句“批”,我还能说什么呢。

我的心情复杂得难以言表。

我无法找回失去的东西了。

高中生日常生活日记13

我坐下来想写一篇随笔,却不知道该写些什么。这时候,脑海里仿佛有一台摄影机,回放着一个又一个的画面。

画面停留在繁华的香港。高楼大厦林立,道路纵横交错。立交桥将香港的交通延伸到天空,使这个地方虽然车流不断,但秩序井然。来到香港,导游一定会带你去太平山,从那里可以俯瞰整个香港的美景。夜晚的香港简直就像是一个海洋,充满着灯光的世界。霓虹灯点缀了整条街道,家家户户都亮着灯光,犹如闪烁的群星。香港的灯光比天上的星星还要美丽,五颜六色的霓虹灯就像是一盘打翻在空中的颜料。

然而,香港的夜景还没有完全展现出它的魅力,我的思维跳跃到蒋介石身上。那天我们来到奉化,刚进山门的右边,有一位魁梧的军人站在大树下。他戴着一顶草绿色的军帽,穿着整洁的军装,腰间系着一条棕色的皮带,脚上穿着一双黑色的军靴,手里拿着一根黑褐色的文明棍。从远处看,他仿佛是蒋介石复活了,亲临此地。旁边的人笑着说:“这不是真人,是蜡像吧。”谁知道,话音刚落,“蒋介石”就动了起来。妈妈对我说:“你们同姓,快去拍张照吧。”我付了20元钱,走到蒋介石旁边,感到有点紧张,怕自己站在一位伟人旁边会不自然,影响拍照效果。突然,我感到肩膀一沉,一股暖意传来,整个人都放松了下来,只听到“咔嚓”的一声,妈妈手中的相机已经记录下了这有趣的一幕。我们像祖孙一样,定格在画面上。

思维的摄影仍在不断地播放着,我不知不觉地记录下了这两个难忘的画面。

高中生日常生活日记14

It was the first day of our winter break, and we were all thrilled. Why? Because we had a whole month to do things we love. We finally had some freedom! Although we still had some homework to do, we knew we could finish it in just a few days. And the rest of the time, we could make the most of it. After all the hard studying we've done, we were all exhausted. During the winter break, all I wanted to do was sleep in and indulge in delicious food to recharge myself. Lastly, I planned to take a good rest. It's important for us to make the most of our time off.

高中生日常生活日记15

过去一切都已经结束了,我们都在等待着未知的结果。生活、工作、学习都还在继续,但内心的不安却越来越强烈。终于,成绩出来了,我焦急地在那一长串名字中寻找儿子的名字。其他同事的孩子的成绩都已经过去了,但我找不到儿子的名字,心里沉了下来。这意味着在同事和我儿子中,他的成绩排在最后。那一刻,我感到有点失落,或者说有些尴尬。但如果要责怪,只能怪我没有像其他同事一样更关注孩子的学习进展。

下班前,我收到了儿子的短信。他第一时间告诉我他在全区的排名,还有他在物理课上的成绩在班级里名列第一。我想他一定非常高兴,因为这个成绩比上学期期末进步了很多,而且在物理课上拿到班级第一绝对不容易。虽然我早就知道他的成绩,但我还是表示了惊喜:

"你真棒!再加把劲,考上一中或二中没有问题!"这是我对他的鼓励,也是我的期望。

过了一段时间,我没有像其他家长那样给孩子找家教或报补习班。我相信他的老师,更相信孩子通过自己的努力也能考上心仪的高中。鼓励和信任是我对他最大的支持。

那段时间,儿子对学习更加用心了,老师也经常给他发表扬的短信。一个个好消息接连不断:儿子参加的合唱团获得了市级二等奖,中考加5分;体育考试得满分。这些都是他努力的结果。谁说现在的孩子缺乏上进心,谁说他们不懂得努力?也许是我们对他们的期望太高了,给他们太多压力,让他们喘不过气、精神疲惫。为什么不让他们自己来决定自己的学习,为自己的未来负责呢?即使他们走得艰难,即使他们可能走错路。我坚信,没有过多援助的孩子一定会自己找到稳定的步伐,而且会越走越好。

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