放学后，我迫不及待地走出了校门，但没有看到妈妈在那里等我。我耐心地等了一会儿，可时间过得很快，已经接近五点了，妈妈还是没有出现。我坐在路边的石头上，背着沉重的书包，开始焦虑起来。我觉得妈妈怎么还没来呢，时间都过了这么久了。

五点半了，校门外已经没有几个人了，我心中燃起了怒火。我想：“她究竟在哪里，怎么还没来接我？”

六点了，我再也忍耐不住了，决定去搭校车回家。可是，连校车的影子都没有看见，我感到非常沮丧。我看着路边，终于看见妈妈愁眉苦脸地骑车过来了。我生气地问：“你为什么这么晚才来接我？”，妈妈解释说：“婆婆手骨折了，我去看她了，所以来晚了。”

我听了妈妈的解释，原谅了她。我们一起回家了。

初一的日记怎么写9

周六，我去了足球场，心情非常愉快。因为在球场上有我们班的同学们。左边是一条宽阔的马路，上面有快速行驶的小汽车。右边是一片海滩，上面停着很多大船。当我正准备去踢足球的时候，突然我听到身后传来巨大的声音，原来是划船比赛开始了。我兴奋地冲了过去，比赛非常激烈，双方难分胜负。最终比赛结束了。

这就是我那天的经历。

初一的日记怎么写10

今年暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它让我深受感动。

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在沙皇统治时期，高尔基经历了许多苦难：幼年丧父，受尽外祖父的虐待。他周围的人都自私、贪婪，充满仇恨……

与高尔基相比，我的童年是多么幸福啊。

我生活在一个美丽的山水环绕的地方，父母无微不至地照顾着我，亲人们充满温情地爱护着我，朋友们天真无邪地友爱着我，欢乐的音符时刻在我身边飞舞。我可以在竹林中嬉戏，去山上采蘑菇，下溪水捉螃蟹，追逐蝴蝶，闻花香，追逐蚱蜢。我的童年就是无忧无虑的开始。

我跟在表姐后面，拎着大篮子跌跌撞撞地捡麦子，篮子总是撞到我的脚后跟。两条小辫子欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地飞舞。湛蓝的天空，万里无云，微风拂动着衣襟，篮子里的麦穗已经有大半了。美好的童年时光就是在欢乐的劳动中度过的。

进入充满书香的校园，我成了一个勤奋的学生。充实的一天从那琅琅的读书声中开始。老师热情地传授知识，同学们互相讨论，我们像小树苗一样，在接受春风雨露的滋润中茁壮成长，吸取更多更好的知识。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。

我生活在一个人道主义的社会主义国家中，这里没有鞭打，没有暴力，没有仇恨，没有贪婪，没有恶劣行为。这里的人善良、纯洁、乐观，因此我的童年充满了幸福和快乐。

初一的日记怎么写11

七夕节就要到了，我特意去美容院做了最贵的钻石套装美容，买了一套Diamond Armor，还买了一条Baoji Mary-Antuowaneite项链和一双CURSIVE GALET鞋子。

穿着我闪亮的Diamond Armor和舒适的CURSIVE GALET鞋子，戴着Baoji Mary-Antuowaneite项链，我披上我的皮大衣，嘴里叼着烟，准备驾驶我的康尼塞克：1去见我的织女。

到了鹊桥，我看到搭的桥不像桥了，上面有很多洞，而且还摇晃不稳，我都不敢上去。我问喜鹊：“你们搭的是什么东西啊？”一个喜鹊告诉我：“不是不是，那个负责搭桥的喜鹊，昨天他女儿喝醉了，没法上班，还在家睡觉。”“真是不负责任啊，我得告诉王母娘娘把他开除，然后选一个负责的人来搭桥！今天就不见面了，等你们选好了再通知我吧！”一年才一次的机会还得补办，真是烦啊！

初一的日记怎么写12

今天，我们上了一堂体育课，老师要在这节课里选出参加“趣味运动会”的选手。一开始，我觉得自己没有机会。

按照惯例，我们先跑了一圈，然后老师要选拔跳高的人。我心想，我四年级的时候连一次都跳不过去，干脆放弃算了！就在这时，老师说：“胖子们，跑两圈去！觉得自己跳不过去的人，去跑两圈。”几个同学听后立刻跑了起来，我也不示弱，像一阵旋风一样跑完了两圈。“老师这节课选跳高，我不行，选其他项目的话，我也不行。”我想着。突然，老师开始挑选人，我心里满是疑问：这次要干什么？老师最终选了五个人，他们是郝兵雨、张铭阳、王智辉、我和郝洋。老师拿出两根竹竿，上面绑着绳子。我突然记起来，我们升到五年级了，又多了一个项目叫做“五人两足”，难道老师要我们几个参加吗？我们把绳子绑好，开始练习。起初，我总是不协调，要么脚步错了，要么左右晃动。但是，老师让我们把手搭在前面人的肩膀上，一起喊“一二一”，我渐渐开始协调起来。我们与女生们进行了第一场比拼，我的心紧张得不得了。“老师会不会把我换下去？”这个念头一直在脑海里盘旋。“不行，我不能被换下去！”我们大声喊着“一二一，一二一”，虽然速度不快，但我们赢了。在老师的指导下，以及王世哲、左万鑫、孙佳程、赵佳硕等同学的帮助下，我们进行了更多练习。我们的速度越来越快。在与女生的第二次比拼中，我们大步流星地冲向前方，遥遥领先女生。

既然我被选上了，我一定要努力练习，争取在趣味运动会上为班级争光。

初一的日记怎么写13

今天真开心，好久没出去逛街了。妈妈带我和弟弟去了街上。街上人真多啊！人来人往，非常热闹！我们来到了步行街，两边摆满了各种美味的小吃，还有卖饰品、衣服和玩具的店铺，真是琳琅满目，让我有点眼花缭乱……妈妈给我们买了两杯可可布丁奶茶，我和弟弟一人一杯，穿梭在人群中，来到了台客隆超市。我们插上吸管，喝着热乎乎的奶茶，边喝边逛超市。喝得我们都热得不行，就把外套脱下来放进购物篮里。超市里什么东西都有：有玩具、零食、衣服……我看到了几个玩具真想买，家里的玩具已经玩腻了。但是爸爸以前说过，要想得到东西就要自己努力，好好学习，用成绩来换取。我想了想，还是舍不得离开。弟弟看到了美味可口的巧克力，都快馋得流口水了，大声喊着要买。可是妈妈和舅妈都没买给我们，可能是因为我们最近表现不够好吧！

妈妈说，我们下楼去付钱吧！我们只好有点失望地下楼了，楼梯下面有一条斜坡通道，我和弟弟玩得特别开心，冲下去的感觉就像闪电一样快！到了楼下，舅妈还给我买了一支儿童用的润唇膏！我开心极了。走出超市大门，妈妈买了两个QQ饼，超级好吃！然后，舅妈请我们在台北小站吃了美味的食物，真的很好吃。我们在那里慢慢享用着美味的餐点，等我们吃完了，外面的天已经快黑了。走出台北小站，回家的路上，看着迷人的灯光，真的太美了！

今天真是开心极了！

初一的日记怎么写14

今年寒假，我经历了一场非常奇特的天气变化。假期一开始，西安的天空就被雾霾所笼罩，一片灰蒙蒙的景象。原本五颜六色的房子、行驶的汽车、街头的绿树都被灰尘覆盖，还有一股刺鼻的气味，让我感到沮丧。为了避免受到雾霾的影响，我在妈妈的严格管控下，过起了像上学时一样的生活。但是，我还是偶尔渴望走出去感受一下过年的氛围。就在我失去信心的时候，天气突然变得温暖起来。那几天，我和小伙伴们在阳光下尽情玩耍，跳绳、捉迷藏、打沙包，还看到商店准备迎接春节的各种有趣活动，我的心情也变得温暖起来。

终于到了过年的时候！鞭炮声和烟花让我兴奋不已！我和哥哥玩着各种小花炮，享受着鞭炮带来的过年气氛。但是，雾霾又一次袭来，地上还有许多纸屑，我的兴奋感又消失了。我突然想起看到的那个标语，“少放烟花爆竹，携手呵护蓝天”。雾霾这么严重，我们不能再放鞭炮了！但是，放鞭炮是我们祖先传下来的习俗，我们也不能不放呀！

就在我为这个矛盾的心情感到困扰时，妈妈告诉我已经立春了，春天快要来了。我开始憧憬着春暖花开、万物复苏的美景，却迎来了比三九寒天还要严寒的天气。去年冬天没有下过一场雪，而今年初春却突然下起了大雪。

尽管我和小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人，但这个延迟的冬日快乐却无法让我真正开心起来。我知道，这种异常的天气是大自然对人类不断破坏环境的严厉警告，我们是否应该反思呢？

初一的日记怎么写15

每次上副课，我们都像上自由活动课一样，不太在意老师的存在，喜欢做自己想做的事情。

这个周五下午，我们刚上完体育课，焦老师的金牌小密探，也就是班上的班干部，把上课表现不好的同学的名字都记在纸条上，在班队课上交给了焦老师。焦老师看到纸条上一大串的名字，脸色立刻变得沉重，眉头紧锁，气喘吁吁地大声说：“你们上个体育课就这么多人表现不好，六年级的孩子了怎么还这么调皮。”焦老师一个一个地叫出纸条上的同学的名字，让他们上讲台：“为什么每次都是你们几个?你们什么时候能改变一下上课的态度。为什么一直都不改呢?副课老师经常向我反映，我们班的纪律太差，你们的表现让我很失望。难道你们连副课都上不好吗？如果是这样的话，那以后就改成主课吧。我猜你们肯定不乐意，但是我们应该做好的事情，就要做到最好，你们又是怎么回事。”我偷偷看了一眼老师，焦老师的眼神就像利箭一样直击我们的心脏。“你们五班是我今年刚接手的。在开学前，很多老师都告诉我，五班的纪律很差，孩子们很调皮不好管教，但是我根本没有在意，因为我相信，在我的带领下，六五班会变得越来越好，孩子们也会变得越来越优秀。然而，你们的表现太让我失望了。”

焦老师的话刚落音，同学们中间传来了抽泣声。突然间有人哭了，这让我们非常好奇。于是我们四处张望，寻找哭泣的同学。焦老师从讲台上走到张效然同学的身边，亲切地问道：“张效然，你怎么了，为什么哭了？是不是哪里不舒服？”张效然说：“老师这么辛苦地教我们，下班了还把自己的时间留给我们。就是希望我们的成绩再提高一点，班级纪律也能好一点。老师关心我们的学习，关心我们的生活，我们却这样回报老师，实在太不应该了。”张效然的话让我们感到很惭愧，默默地低下了头，没有勇气直视老师的眼睛。整个班级变得安静，连根针掉在地上的声音都能听得到。焦老师点了点头说：“你们听听，这是和你们同龄人发出的心声。你们已经是六年级了，马上就要期末考试，也要面临小升初。你们不能再这样糊涂下去了，你们要努力学习，正确对待学习的态度，才能实现自己的理想。”

是啊，这个学期已经接近尾声了，焦老师的话给我们敲响了警钟。连轻松的副课都上不好，又怎么能应对紧张的主课呢？老师用尽全力教导我们，我们却没有好好学习，没有正确对待学习，这样下去，实现自己远大理想的机会就会越来越渺茫。