下面小编整理了七年级学生日记内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

七年级学生日记1

终于，我从基地回到家了！一上车，我就迫不及待地想见到我想念的爸爸妈妈。虽然我们是最后一班车，但我的心里暖暖的。车子一开动，我兴奋地唱起歌来，连晕车都不再是问题。今天，天空也像在欢迎我回家一样，放晴了。

40分钟后，我终于到了学校。透过车窗，我看见妈妈在呼喊我的名字，好高兴！妈妈亲自来迎接我，我赶紧下车。妈妈问了一堆问题，很担心我，因为我在基地发烧了。我不想让妈妈担心，连忙说没事没事。于是，妈妈带我回家了。

一回到家，我就寻找奶奶。妈妈说奶奶很想我，奶奶在阳台上。我奔跑过去，呼唤奶奶。奶奶看见我，说：“回来了，回来了，看，你都瘦了。”我问：“爸爸呢？”“他上班去了，还没回来。”我就叫妈妈给爸爸打个电话，叫他赶快回来。可是，妈妈打电话的时候，爸爸的手机在床头响了，妈妈说：“原来如此。你爸的手机没带，他去门诊了。”

中午，爸爸回来了。他看见我，说：“嘿，你回来了。”看起来爸爸并不是很想念我。

晚上，妈妈煮了一桌子丰盛的菜，还有我最爱吃的牛肉炖萝卜汤。我吃得津津有味，因为这里面包含着妈妈对我的爱。

今天，我度过了愉快的一天。

七年级学生日记2

我已经上初中快一年了，现在已经适应了新的环境。

刚开始的时候，我还像小学生一样懒散，没有什么压力。但每次考试的排名都给我带来了很大的压力。当成绩不好时，我都不敢看黑板上的名次，妈妈也多次责备我，让我把心思放在学习上，不要想其他事情。其实，我觉得自己很冤枉，因为我每天都很认真听课，可是数学成绩一直提不上去。也许是我做题的数量太少了吧？这一直让我很困惑，直到现在，我的数学成绩还是没有改善。

所以，我决定放弃数学，努力学习语文和英语这两门科目，我发现我的成绩在这些科目上进步得更快了。这个学期，我要再加把劲，争取让班里的同学对我刮目相看！我会努力的，加油！

七年级学生日记3

雨下得很大，我站在窗前看着雨滴一滴一滴地落下。心里却乱成一团。最近考了生物和政治，看着这些题目头都大了。平时上课都是在发呆或者和周公下棋，根本没听课。现在不知道该怎么办了。时间一分一秒地过去，离下课还有五分钟，我的试卷还有一大块空白。心里焦虑不安，手都在抖。怎么办呢？下课了，组长收走了试卷。唉，这次肯定考砸了。

面对父母对我的期望，我应该怎样面对呢？怎样才能不辜负老师的期望呢？我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。

分数啊，分数，对我来说就是决定我的命运的全部。难道一个人的知识水平和能力一定要用分数来衡量吗？我真的很苦恼，难道分数就能证明一切吗？

我想不明白，为什么分数的权重那么高？雨越下越大，雨声打进我的内心，让我更加苦恼。眼泪终于忍不住流了出来，泪水模糊了窗外的树木……

七年级学生日记4

三月，丁香开始盛开。它不想和其他花争艳，只希望在春风中展现出灿烂的笑容。没有流光溢彩的蝴蝶和萤火虫点缀，只希望清风能带走它微弱的芬芳。

在百花中，丁香的颜色相对黯淡，只有一抹淡紫色，向天空传达着微弱的生命信号。可悲，可叹，它留下了一丝残云在天空。

三月，江南少不了雨水。古老的巷子里，破旧的房屋隐藏其中，豆大的雨滴从屋顶滚落下来，与地上的积水融为一体，留下涟漪作为记号。

凄婉，迷茫，紫丁香。

在阴郁的雨巷中，摇摇欲坠的篱墙上，一枝紫丁香从砖缝中伸展出来。注视着它，雨滴刺破了花蕾的静谧，随即带动沾在花蕾上的水珠滴落下来，与布满青苔的石阶溅起一朵朵小水花。

忍不住伸手触碰那带雨的花蕾，然而，看着那忧愁的淡紫色，不禁感到心疼。

细雨缭绕，随风飘洒，寂静的雨巷如迷雾般凄婉迷茫。雨雾模糊了双眼，再看那支紫丁香，小小的花蕾仿佛承载着世间所有的忧愁和痛苦。

惆怅，渐远渐近；巷外，万紫千红。

春雨放缓了落地的脚步，湖畔的水慢慢平静下来。雨终于停了，在紫丁香的哀愁中停了下来，初春也不再徘徊，安稳地坐落在这哼着小调的江南。

思绪万千！巷外的紫丁香，在初春的时候，忘记了与外面的花朵一同绽放，独自在这悠长又寂寞的古巷里，延续着雨的悲曲。

七年级学生日记5

今天，我做了一次暑假作业上的实验，是关于使用隐形墨水写字的。我准备了柠檬汁作为墨水。开始实验时，我拿了一盆水，防止纸着火，还有一根毛笔用来写字。当然，还有打火机和柠檬汁作为墨水，还有一张纸。我先把毛笔浸到“墨水”里，充分沾湿柠檬汁后，在纸上写了个“人”字。然后，我晒干了纸，结果看不见写字的痕迹。接下来，就是使用打火机了。我们需要用打火机加热纸，但是水和火可是不兼容的，不小心纸就着火了。我赶紧把纸放进水里泡，结果只剩下了三分之一，只好重新开始。

第二次实验，我小心翼翼地重复了之前的步骤。晒干后又到了加热的环节，我开始有点紧张。慢慢地加热纸，过了一会儿，纸上出现了一些棕色的点点。我生怕火会毁掉这张纸，但不小心火又烧了纸。唉！又失败了。

第三次，我尝试了另一种方法，用肥皂和墨汁来代替柠檬汁。但是这次用水的方式有所不同，我们需要把纸涂上肥皂然后放入水中。你可能会问，纸放水里不会破裂吗？呵呵，我使用的是速描纸，所以短时间放水中不会破裂。言归正传，实验开始，我先用肥皂涂抹纸张，涂完后几乎看不见了。然后，我把纸放入水中，只见写的字出现在纸上，实验成功了！我高兴地欢呼起来，感觉整个世界都在为这一刻的到来庆祝。

为什么会这样呢？书上告诉了我们，因为肥皂在水中能形成隔离层。第一次实验成功的原因是柠檬汁中的蛋白质在高温60度时显现出来。

这次实验让我们学到了很多知识，也增加了乐趣。我喜欢做实验！

七年级学生日记6

倚在窗边，听着雨水敲打窗棂的声音，静静地欣赏夕阳渐渐沉淀下来。岁月如流水般流逝，我默默地回忆起生活中的美好瞬间。

在蔚蓝的天空中，鸟儿翱翔，它们坚信自己能够自由自在地飞翔。在广阔的海洋中，鱼儿畅游，它们相信自己能够自如地畅游水中。在花朵绽放时，芬芳四溢，它们相信自己能够散发出美丽的香气。而我的信念也是如此……

深夜里，马路上的路灯照亮了黑暗的街道。望向窗外，秋雨不停地下着，每家每户的灯光照亮了整个城市，创造出一幅美丽的夜景。

我仿佛听到了上下眼皮争吵的声音，低头望着眼前难以解答的数学题，感觉自己束手无策。于是，我把数学试卷放到一边，随手拿起一本杂志，不知从何处开始阅读。

冷风透过窗户吹进来，吹动着书页，发出“嗖嗖”的声音。冷风无情地侵蚀着我的身体，我不禁打了一个喷嚏。这似乎让我稍微清醒了一些，无意间，我的目光落在了一篇文章的标题上：“给生命一个期限”。