树立大语文观,要立足于课内,延伸于课外,注重课内外知识点的渗透和融会贯通。教学中教师要继续重视阅读指导,让学生学会读各种文章,不仅能读懂,而且要有所感悟,有所积淀。然后以此为基点,向写作迁移,向课外延伸,向生活拓展……逐步培养学生的阅读兴趣,这样才有利于丰富学生的语言,增强学生的语言感悟能力,提高遣词造句、驾驭文字的能力,夯实文化底蕴,提升学生的语文综合素质。同时在日常的习作训练中,我们要根据学生的具体实际安排小练笔训练,重点抓好细节描写的指导,这样学生今后的文章才不会出现空洞、乏味的现象,才能写出有血有肉的文章来。