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考试分析报告怎样写范文1
半个学期过去了,中考已结束。一张张试卷不仅展示了孩子们开学以来的努力,也承载着老师和家长的期盼。这次中考试题的题型比较灵活,难度不大,题量适中。
二年级(1)班总分4349,平均分73.71.二年级(2)班总分3926,平均分67.68.二年级(3)班总分4342,平均分73.59。年级总分12617,平均分71.69.
(一)试题分析
本次中考试题共有七大题:
第一题:我会填。
第二题:我会算。
第三题;在方框里填上合适的数。
第四题:我会涂。
第五题:在0里填上大于号、小于号、等于号。
第六题:列式计算。
第七题:解决问题:
本次考试的试题题量比较适中,难度也适中,题型覆盖面广,试题的灵活性强,即注重考查学生掌握基础知识的情况,也注重发展学生的思维能力和动手操作能力。基本上能照顾到不同程度的学生。
(二)试卷分析(亮点及问题)
从学生的卷面上看,完成得较好的题有:
第一题:学生失分不多,但计算8除以8时,学生把它看成是8乘以8了。
第二题:计算题学生失分不多,但计算第二小题时,因为是混合运算,个别学生丢分。
第三题:基本没丢分。
第五题:大部分学生都做对,个别学生因为计算错误,导至对大小的判断错误。
以上五题,大部分学生都能轻松的答题,轻松的得分。
学生完成得不够理想的题有:
第四题:学生把所有能平移的图形都选上了,而没有注意图形的`大小。
第六题:第一小题和第二小题基本没丢分,但第三小题4的8倍是多少?学生用乘法算式来计算了。
第七题:第二小题因为数据较大,部分学生也丢分。第四小题大部分的学生都丢分。
(三)对今后命题的建议
1、要继续保持适当的题量,不要让学生感到时间不够或疲劳。
2、试题要符合学生掌握知识的程度,要围绕课本知识来出题,灵活性不能太大。
3、试题的形式要多样,多给学生发展思维的空间。
4、试题的范围要广,难易适中,既考查了优生,也照顾到学困生。
5、印刷方面要处理好,特别是对看图的题型,一定要把图画画清楚。
考试分析报告怎样写范文2
一、基本情况
本次期中考试共有121人参加,及格率97.52%,其中优生有64人,占52.89%,总分10537分,平均分87.08分。
二、卷面分析
本次试卷共有六大题:我能填、我来判断、我是计算小能手、操作题、写出钟面上的时间、解决问题。各种题型都注重了基础知识的训练,整个试卷体现“数学即生”的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
三、学生答题分析
1、学生答题的总体情况
对学生的成绩统计过程中,我们的心情可以说是“喜忧参半”。大部分学生基础知识扎实,学习效果较好,特别是在计算部分、把对应的时间连起来,解决问题,这部分丢分较少。同时,从学生的答卷中也反映出了教学中存在的问题,如何让我们的教育教学走上良性轨道,应当引起重视。如何扎实做好培优辅差工作,如何加强班级管理,提高学习风气,在今后教育教学工作中应该引起足够的重视。本次检测结合试卷剖析,学生主要存在以下几个方面的普遍错误类型:
第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹思想,结果造成抄写数字错误、加减号看错等。