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对
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9、糖是一类含多羟基的醛或酮类的化合物，葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素等均属于糖类。
对√
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10、柔韧性练习推荐每天都可以进行。
对√
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11、运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段,技能形成的各个阶段划分是相对的。
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12、心理技能训练就是心理训练。
对
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13、来自于学生自身好动、好奇或好胜心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于内部动机。
对√
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14、体育教学中，教师采用“以排名次的方法给学生打分”的形式进行的反馈，属于标准性评价。
对√
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15、唤醒水平的变化与刺激的强度没有密切的关系，而与刺激的性质之间的相关性较大。
对
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16、在超长时间的运动中，蛋白质供能占有主要比例。
对
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17、三酰甘油又称为甘油三酯，是脂类中含量最丰富的一大类，通称脂肪。
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18、酸碱平衡是很大程度上通过体内的酸碱缓冲体系来维持，同时又有赖于肺呼吸及肾脏的排泄作用。
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19、跪撑后倒，可以发展股四头肌的力量。
对
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20、推荐大多数成年人从低强度有氧运动开始锻炼。
对
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