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师德师风考试题库及参考答案通用版
大小:479.9KB 7页 发布时间: 2023-11-18 11:18:59 4.69k 3.81k

120.学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。(√)

五、简答题(20)

121.党和国家的教育方针是什么?

教育必须为社会主义现代化建设服务,必须及生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

122.贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则?(1)全面发展的原则;(2)面向全体学生的原则;(3)使学生生动、活泼、主动地发展的原则。

123.教师在教育教学中应遵循哪些教育规律?

(1)“教育必须为社会主义现代化建设服务”是社会主义初级阶段教育工作的根本规律;(2)全面发展的育人规律;(3)教书育人的教学规律;

(4)思想政治教育的规律。

124.《教师法》的立法宗旨是?为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展。

125.师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么

一是处理好及教师职业的关系,这意味着教师要有敬业精神;

二要处理好及学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;

三要处理好及自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。

126.职业道德是什么?

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员及服务对象,职业及职工,职业及职业之间的关系。

127.学校教学过程中有哪些道德规范?

(1)爱国守法(2)爱岗敬业(3)关爱学生(4)教书育人(5)为人师表(6)终身学习。

128.为什么说献身教育、教书育人是中小学教师道德规范的基本原则?

(1)献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求;(2)献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现;(3)献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心;(4)献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径

129.保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则?

(1)保障未成年人的合法权益;(2)尊重未成年人的人格尊严;

(3)适应未成年人身心发展的特点;(4)教育及保护相结合。

130.《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征?(1)学校保护的实施主体是有关的学校、幼儿园和其他教育机构及其教职员;(2)学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童;(3)学校保护的实施及学校的教育行为紧密相关;(4)及学校教育无关的事件、行为不属于学校保护的范围。

131.教师如何保护学生身心健康?

(1)重视体育和健康教育,全面提高学生体质;(2)减轻学生课业负担,促进学生身心健康;(3)重视培养学生良好的心理素质。

132.热爱学生的教育意义是什么?

(1)热爱学生是教师职业良心的重要体现;(2)热爱学生是教育学生的前提;(3)热爱学生是教育学生的手段;(4)热爱学生是教师做好教育工作的精神动力;(5)热爱学生是新型教育观的体现。

133.选聘班主任应当在教师任职条件基础上突出考查哪些方面?(1)作风正派,心理健康,为人师表;(2)热爱学生,善于及学生、学生家长及其他任课教师沟通;3)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。

134.教师及学生家长关系的道德调节应把握哪些问题?

(1)主动及学生家长联系,谋求共同一致的教育立场;(2)认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合;(3)尊重学生家长的人格,不训斥,不指责;(4)教育学生尊重家长。

135.教师职业道德的特点?(1)教师道德是高水准的道德;(2)教师道德是自律性的道德;(3)教师道德是有深远影响的道德。

136.教师职业道德的主要作用?

(1)对教育的调节功能;(2)对学生的教育功能;(3)对社会生活的辐射功能。

137.教师职业道德的基本原则?热爱并献身人民教育事业,尽职尽责,教书育人。

138.教师职业道德及社会一般道德的区别?

社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念,反映对社会所有人的要求,而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念,反映对教师特有的要求;产生的时间和发展有所不同,适用的范围有所不同。

139.教师如何才能做到自觉遵守职业纪律?

教师要不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是;教师必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥;教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊;教师应当和学生建立正常的师生关系,禁止打骂,体罚或变相体罚学生的行为。

140.教师发生哪些情形时,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘?

(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。

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