()()力尽一望()()自()自()

造句：

八、在括号里填上合适的量词。

一()野花一()树苗一()小河

一()声音一()绿毯一()白马

一()枝条一()白云一()圆盘

九、读一读，连一连。

黄河奔认认真真地走路

珠峰涌匆匆忙忙地上课

长城耸吞吞吐吐地做人

长江长堂堂正正地说话

十、给下面的词语选择正确的解释。

热闹：A.(景象)繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。

1．节日到了，大家热闹一下吧！()

2．他只顾着看热闹，忘记了回家。()

3．节日的广场上人山人海，十分热闹。()

二句子

一、照样子，把句子写具体。

例：(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。

1．小朋友跑过来。

()的小朋友()地跑过来。

2．()的小兔子()地说：“今天可把我累坏了。”

二、按要求完成句子练习。

1．照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

书桌上摆着

2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？(改为陈述句)

3．很多大自然天然的有指南针(连词成句并加标点)

4．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

5．蜘蛛把招牌又换了。(改为被字句)

6．羊被狼叼走了。(改为把字句)

三、给下面的句子排序。

()我们村外有条小河。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每次到那里去，我都能钓回满满一网兜。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水里的网兜里，鱼越来越多。

()到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片小水湾。

()小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾的鲤鱼。

三阅读

一、课内阅读