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英语高考真题及答案详解
大小:488.8KB 13页 发布时间: 2023-11-30 10:15:14 6.54k 5.32k

答:对于低分考生来讲,报考志愿的最高原则是避免落榜,因此应当避开热门。一般来讲,农、林、水、地、矿、油类的院校以及专业,分数相对比较低,可以作为报考的重点。低分考生填报志愿时,对于自己的分数达不到的批次,也要认真填写,不要轻易放弃。(如:几所石油类大学有的所谓“冷门”专业每年都报不满,其实毕业出路很好,很多在中石油、中石化就业。)

19、问:高分考生如何填报志愿?

答:高分考生指高考成绩在630分以上的考生,这些考生原则上可以填报任何一所高校。根据往年的录取情况,考生若要填报名校的热门专业,成绩大概要在650分左右甚至更高。此类考生填报志愿时要充分利用同批志愿中可填学校的个数,避免选择面过窄;同批志愿学校之间及同一学校专业志愿之间梯度要合理;选择专业时一定要冷热搭配,如果只填“热门”专业,很可能会造成高分落榜。要将志愿有意识地分散,选一至二所“保底”的学校。

20、问:中间分考生如何填报志愿?

答:这一群体的考生人数最多,极易出现扎堆现象。对于分数在重点线之上但超出重点线不多的考生来讲,第一批的志愿最好填报较为冷门的重点院校或者本地区的重点院校;对于分数在一般本科线和重点本科线之间的考生,最重要的是填好一般本科的志愿。这个分数段的考生,应当优先考虑专业。因为一般本科院校的实力往往相差不大,专业选得好,既可以增加被录取的机会,又可以为将来的就业创造条件。

21、问:家庭经济困难的学生应该怎么填报志愿?

答:确实家庭经济困难的学生,有几个选择:报考军事类院校,可以不用交学费和生活费;报考部分师范院校和西部地区的院校,学习成本可能低点;部分艰苦行业的专业每年有一定数量的定向奖学金。

22、问:复读考生应如何填报志愿?

答:复读考生报考志愿第一要素是要有学上,再去选择学校和专业,不可冒着落榜的风险盲目追求热门和名牌。

12、问:报好第一志愿的关键是什么?如何掌握院校之间的梯度?

答:据统计,重点大学第一志愿的录取比例占被录取考生的95%以上,一般院校第一志愿的录取比例占80%左右,由此可见第一志愿的重要性。如何报好第一志愿呢?关键是依据自身实力,即分数(平时成绩及在考生群体中的位置)。对于成绩稳定、心理素质过硬、临场发挥出色的考生,第一志愿可以适度超前,以免留下遗憾;但对于平时成绩起伏较大、估分时不稳定因素较多的考生,报考第一志愿应保守一些。

24、问:“实际录取数”跟“计划招生数”有何差别?

答:计划招生数是指在北京有招生任务的全国各大学准备招生的人数,实际录取数是指实际录取结果。这两个是有差别的。从近两年情况看,录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡,造成一些学校生源不足或无生源,特别是外地院校情况更为严重,迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。(06年也有很多高校因一志愿考生质量高而增加了实际录取人数,如各港校、上交大等。)

25、问:文理兼收的含义是什么?

答:有两种含义:一是指招生的学校文、理科考生都可以报考;二是指招生的某个具体专业文、理科考生都可以报考。(文科类专业相对理科专业少,所以文理兼收专业是文史类考生的不错选择。)

26、问:什么是按院系招生?

答:所谓按院系招生,就是按照院系的学科门类进行招生,学生入学时先不确定具体的专业,而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养,到了第二或第三学年,学生再根据自己的学习情况和兴趣爱好等因素确定自己的专业或者专业方向。(现在有越来越多高校按院系招生)

27、问:什么是定向就业招生志愿?

答:部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的,可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档,学校根据考生的定向志愿择优录取。因此,如果填报好定向志愿,就有可能享受20分的优惠政策。

28、问:往届生录取时是否受影响?

答:除了军事院校、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院不招收往届生外,其他院校对往届生一视同仁。

29、问:关于艺术特长生的录取有哪些规定?

答:艺术特长生必须是应届高中毕业生,需参加由省级招办和高校组织的艺术特长专业加试,专业考试合格的艺术特长考生,高考成绩达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线),录取分数线的由招生学校审核录取。对个别艺术水平特别突出,高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者,经省级高校招生委员会批准,也可录取。北京大学和清华大学对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。

30、问:现在很多高校招收“实验班”是怎么回事?报考这些“实验班”有没有特殊要求?

答:最近几年,为适应知识经济时代的挑战,教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育,培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端,很多高校以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。(如北大元培班)

“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业对社会公布,考生可以选择填报,由学校根据考生的成绩和志愿择优录取,并没有其他特殊的要求。

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