广泛宣传并征集当地居民能够表演的个人和团体节目参与演出。

7月9日

教学组成员按计划继续授课；

其他成员走访优困生家庭，建立手拉手对结帮扶关系，帮助优困生解决学习需求；

采访政府和教育部门相关人员，了解当地教育的发展情况；

走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

7月10日

联合当地群众和学生进行文艺演出，邀请金盆各单位、水城县相关部门领导和媒体出席活动，预计有1200人左右观众参加；

演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

暑期社会实践方案策划11

一、活动背景：

为了传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，提高实践能力和社会责任感，展示我院学生的良好精神风貌和个人素质，学院决定在寒假期间开展寒假社会实践活动。

二、活动主题：

“参与社会实践弘扬传统美德”

三、活动对象：

14、15级全体学生

四、活动内容:

1、“青春暖流”志愿服务

深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

2、“跨界”学习行动

鼓励学生们通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

3、文化同行溯本源(走进不一样的生活)

了解当前经济社会发展的现状，走进社区、农村，开展调查人民生活状态等工作。调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

4、回访母校求创新

回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。

5、追寻红色足迹

利用假期参观历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻伟人的足迹，提高爱国意识。

(以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择活动，也可以自行选择实践内容)

五、报名方式：

1、各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5-10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。

2、可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。

六、报名时间：

12月28日--1月5日

七、活动要求：

1、每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，队长要有组织能力和沟通管理能力。

2、各团队在实践过程中要注意安全，保障人身财产安全和调研资料的妥善保管。

3、参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后及时总结，完成实践报告。

八、材料提交：

1、要求上交纸质档和电子档。电子档内容包括：活动方案、活动总结以及活动时拍的照片，做成Word形式。纸质档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：__x，纸质档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。