在等待叶子软化的时间里，老师让我们参观了机器人实验室。里面有各种各样的小机器人玩具。我和大一些的同学一起研究了这些由许多小零件组成的小机器人。在老师的指导下，我甚至尝试用遥控器让机器人夹起杯子上的球，并按要求放到指定位置。真是太有趣了！

最后，我们参观了生物实验室。老师教我们认识了显微镜，并且教我们如何使用显微镜。然后，老师让我们自己用显微镜观察了已经准备好的草履虫标本。显微镜下的草履虫标本呈粉红色，形状像叶子，排列得很漂亮。老师还教我们如何制作植物标本，并在显微镜下观察植物纤维和细胞等。

这次科学实践活动让我学到了很多知识。我要好好学习，争取下次还能有机会和同学们一起参加科学实践活动。

大学生社会实践日志13

这个暑假，我参加了一项名为“爱粮节粮”的主题教育活动。这次活动让我有了很多思考。当我看到垃圾桶里堆满了人们没有吃完的米饭、饺子等食物时，我感到非常心痛。那惨不忍睹的浪费场面真让人触目惊心。

为了更深入地了解这个问题，我来到了一家大型的生活服务餐厅。这家餐厅气势磅礴，吸引了很多食客。当一桌子上坐了十几个人时，他们开始谈笑风生，点了很多菜。菜单上的选择多种多样，他们兴高采烈地聊了很长时间。然而，许多菜还没怎么动筷子，他们就离开了。

过了一会儿，餐厅的服务员推着一个堆积如山的大垃圾桶，毫不犹豫地把一大堆饭菜用餐桌布包起来，扔进垃圾桶里。

在餐厅的另一边，有一些小孩子拿着碗里的米饭。不知怎么回事，其中一个孩子突然暴跳如雷，把米饭揉成团，向另一个小孩子扔过去。这一举动引起了轩然大波，他们开始挥舞手中的食物打闹起来。从他们扔掉的食物中，我发现他们用来玩耍的粮食足够一个人一天的口粮。我不禁想象，如果每天有100个人都这样玩耍，会有多少贫困人口因此而饿死在荒野中。

回到家后，我明白了在日常吃饭时应该将自己碗里的米饭吃干净，做到一丝不剩。从生活中的小事做起，做到不浪费粮食，吃多少拿多少，这才是参加活动的真正目的！