12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 ( 25 )厘米。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共 10 分)

1、比的后项，分数的分母都不能为0。 (√ )

2、两种相关联的量，一定成比例关系。 ( × )

3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 。 ( × )

4、甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 (× )

5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。 ( × )

三、选择。(每题2分，共 10 分)

1、某班有学生50人，病假1人，出勤率为(D )。

A 49% B 50% C 2% D 98%

2、( A )能与 ： 组成比例。

A 3：4 B 4：3 C 3： D ：

3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是( A )。

A 4：3 B 3：4 C ： D 1

4、把0 30 60 90 千米比例尺，改写成数字比例尺是( D )。

A 1:30 B 1:900000 C 1:300000 D

5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面

( C )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位;厘米)

A B C D

r=1 d=3 r=4 d=6

四、 正确计算。

1.直接写出得数。(每题1分，共 10 分)

× = 5/28 ÷ = 1/6 125×1.6=200 12.56÷6.28= 2 7× ÷7× = 1/49 - = 7/15 3.14×5 = 15.7 3.14×40= 125.6 75×10%= 7.5 ÷3- =0

2、解比例。(每题3分，共9分)

= X：12= ：2.8 ： =X ：

X=21/4 X=7.5 X=1/16

3、用简便方法计算。(每题3分，共9分)

6.3×8.7+8.7×3.7 ( - + )×12 × + ÷

=87 =5 =5/4

4、脱式计算。(每题2分，共6分)

0.625×(8.3-2.5×0.12) 3÷ - ÷3 ÷[ ×( + )]

=8 =6 =27/44

五、 统计图 4分

六年级各学科课时情况统计图

六年级一周30节课

(1)一周有几节语文课?(得数保留整数)

7

(2)你还能提出什么问题?

六、解决问题。45分，每小题5分。

1、生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成?(用比例方法解答)