(4)谁比你重?than you？

四、根据答句写出问句

(1)I’m 160 cm.

(2)I’m 12 years old.

(4)Amy’s hair is 30 cm long.

三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：

Ａ、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studied carry–carried worry–worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped

Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

四：动词现在分词详解,动词的ing形式的构成规则：

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing

③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running,swimming,sitting,getting

五：人称和数

人称代词物主代词主格宾格

第一人称单数I（我）me my（我的）

复数we（我们）us our（我们的）

第二人称单数you（你）yoyour（你的）

复数you（你们）yoyour（你们的）

第三人称单数he（他）him his（他的）

she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）

复数they（他们/她们/它们）them their（他们的/她们的/它们的）

六：句型专项归类

1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

I’m a student.She is a doctor.He works in a hospital.

There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.

2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student.She is not(isn’t)a doctor.

He does not(doesn’t)work in a hospital.There are not(aren’t)four fans in our classroom.

He will not(won’t)eat lunch at 12:00.I did not(didn’t)watch TV yesterday evening.

☆注意小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do，does，did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。

3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。

如：Are yoa student?Yes,I am/No,I’m not.

Is she a doctor?Yes,she is./No,she isn’t.

Does he work in a hospital?Yes,he does./No,he doesn’t.

Are there four fans in our classroom?Yes,there are./No,there aren’t.

Are yogoing to buy a comic book tonight?Yes,I am./No,I am not.(Yes,we are./No,we aren’t.)