5、活动主持人由__担任。

6、拍照和上传至网上由__负责。

7、信息的报道由__负责。

8、学生代表发言和环保小卫士集合由__负责。

七、补充说明

1、__市电视台会组织拍摄活动，请__校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。

2、如果下雨，原定在报告厅上课的情况，请任课老师安排好地点。__老师的__课暂停一次，学生留在自己班级上课，相关学生请各班主任关注。

3、假期里，学生们已经完成了关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出版宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

4、各中队在本学期会组织开展有关垃圾分类的仪式性中队活动，并出版一期黑板报。

关于垃圾分类活动的方案3

如何正确分类垃圾，保护环境？

垃圾无处不在，每天我们都会产生大量的垃圾。然而，垃圾对我们的健康和环境都有不良影响。难道我们就束手无策吗？其实，只要我们有意识地进行垃圾分类，把不同的垃圾放在它们应该去的地方，我们就能改变这种情况，美化我们的家园。

为了达到这个目标，我们需要做以下准备：准备四类垃圾桶、各类垃圾和垃圾分类的知识视频和图片。活动将在10月24日上午10点至11点在多功能室进行。

活动流程如下：

1. 主持人将引导幼儿通过颜色来认识四类垃圾桶。

2. 主持人将通过视频、图片和讲解的方式，普及垃圾分类知识。

3. 进行游戏“垃圾分类小能手”：

a. 主持人介绍游戏规则：幼儿拿起一份垃圾，然后跳进呼啦圈，将垃圾扔进正确的垃圾桶。

b. 进行示范。

c. 幼儿们有序地进行游戏。

d. 游戏开始时播放音乐。

4. 主持人总结活动。

5. 进行活动延伸。

6. 活动结束，幼儿返回各自班级。

通过这次活动，我们的目标是让幼儿们学会区分垃圾并正确分类，养成不乱丢垃圾的好习惯，培养他们的环保意识，愿意为环境卫生做出自己的贡献。让我们一起行动起来，保护我们的环境，共创美好家园。

关于垃圾分类活动的方案4

生活垃圾的分类标准如下：

1. 有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废药品及其包装物、废油漆等。

2. 餐厨废弃物：包括食堂产生的剩菜剩饭、骨头、果皮等。

3. 可回收物：包括废弃电子产品、塑料、包装物、纺织品、金属、玻璃等。

4. 其他垃圾：包括卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。

对于可回收物的投放方法：

- 纸张类：将硬纸折好压平，报纸杂志等用绳子捆牢收集。

- 塑料类：拧开塑料瓶瓶盖，用水洗净瓶内残留物，压扁瓶身；洗净塑料桶、塑料盒等晾干。

- 玻璃类：去掉玻璃瓶的瓶盖和标签，用水洗净瓶内残留物；用纸张包裹破碎的玻璃片，放入透明塑料袋中。

- 织物类：洗净废旧纺织品，折好压平后用绳子捆牢。

- 金属类：将易拉罐、罐头盒等踩扁压实，用硬纸包裹金属尖利物品，进行简单剪裁软管类。

有害垃圾的投放方法：

- 废电池：保持完整，用塑料袋封装，防止有害物质外漏。

- 废灯管：保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止破碎。