1、总务处和少先队大队部会对垃圾分类情况进行统一检查和评比。
2、每周会对垃圾分类情况进行评比,并对可回收垃圾的数量进行汇总。
垃圾分类活动步骤以及策划流程6
一、活动背景及简介
人们经常将垃圾扔错地方,浪费了本来可以利用的资源。不过,解决垃圾回收和利用的问题并不是技术上的难题,而是人们对垃圾分类回收意识不强。为了提高大家对垃圾分类回收的重视程度,学校决定举办一次宣传垃圾分类、保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类,保护地球
三、活动的宗旨
通过提高同学们对垃圾分类的重视,宣传垃圾分类的具体做法,引导大家正确进行垃圾分类,保护环境。通过标记垃圾桶等方式提醒大家时刻关注垃圾回收问题。通过这次活动,我们希望能提高同学们的环境保护意识,让大家积极参与其中,共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办:__小学
策划承办:__
五、活动时间
__—__—x至__—x—
六、活动地点
全校范围,重点在__、x、__生活区附近
七、活动内容
1、在校园的垃圾桶上贴上标签,分别说明可回收和不可回收的垃圾种类,引导大家正确分类投放垃圾,为环保做出贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员都有意识地进行垃圾分类投放,将可回收垃圾单独放一边,等待志愿者来收集,而不可回收垃圾要及时送到垃圾中转站。
3、根据调查发现,食堂门口是传单乱扔的集中地,我们提议大家在看完传单后将其放入可回收箱内。同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便大家将传单放入其中,定期统一回收(注:楠苑4个,梓苑2个)。
八、活动流程
(一)项目活动安排
根据小组分工,进行不干胶和传单的粘贴工作。准备工作包括:准备20张关于垃圾分类和分类方法的传单,准备100张标有“可回收”和“不可回收”的不干胶。
(二)具体安排
在活动开始前的几天,进行前期宣传,贴上4张宣传海报和一张展板(展示垃圾分类的照片)。
在活动开始前的几天,将标有“可回收”和“不可回收”的不干胶贴在校园内的垃圾桶上,并摆放好传单回收箱。
在活动开始前的几天,将20张传单贴在食堂和宿舍园区,并适当地通过海报等形式宣传。
从x月__日到x月__日,主要维护不干胶的贴合情况,重新粘贴残破或掉落的不干胶。
九、活动的可实施性
学校已经在校园里的垃圾桶上标明了可回收和不可回收两种分类,但很多同学没有意识到应该进行垃圾分类,甚至不知道哪些东西可以回收,导致随意扔垃圾的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,我们希望从个人做起,积极参与环境保护行动。因此,我们特别举办这次垃圾分类活动,希望能够促使广大同学养成良好的垃圾分类习惯,共同创造一个和谐美好的校园环境。
十、经费预算
不干胶宣传单__=100(可回收__张,不可回收100张)
宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)
传单回收桶6x40=240
照片10x1=10
总计:__元
十一、注意事项
1、要保证整个活动有组织、纪律、有序。
2、活动过程中要注意公共道德,维护学校和大学生的良好形象。
3、提前了解活动当天的天气情况和其他突发事件,并制定应急处理方案,以便灵活应对,确保活动顺利进行。