评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

(三)(15分)

7.(3分)C

8.(6分)①工人的雄姿、自如的神情、内心的诗意与“机械的诗”相互映村；②“机械的诗”需要工人激发出来，工人的管理和操作是“机械的诗”的生成条件。

评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9.(6分)①通过场景的转换，表明“机械的诗”到处都存在，写出了它的普遍性；②通过对上海建筑工地的描写，进一步说明“机械的诗”的内涵和功能，深化了主题；③由旅途见闻引出日常生活中的所见所感，充分发挥了随笔自由灵活的特点。

评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)(19分)

10.(3分)BDG

评分参考:每答对一处给1分，涂四处及以上不得分。

11.(3分)D

12.(3分)B

13.(10分)

(1)(5分)周尧卿悲伤地流着眼泪说:“过了这一次，即使想尽力，还可能吗?”

评分参考:译出大意给3分:“涕”“是”两处，每译对一处给1分。

(2)(5分)杨紘到了县里，就不再考察其他方面，只凭借所听到的情况举荐他。

评分参考:译出大意给3分:“察”“第”两处，每译对一处给1分。

(二)(9分)

14.(3分)A

15.(6分)①景物描写的画面感强：低垂的桥条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花也开始凋落，正是一派美丽的春日风光，②以虚景写真情：这里的美景并非写实，而是词人心境的外部投射，词人与友人感情深厚，想到能与友人相聚便心生欢喜。

评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

(三)(6分)

16.(6分)(1)门庭若市，时时而间进(2)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

评分参考:每答对一空给1分，有错别字该空不给分。

(3)示例一：忽如一夜春风来，千树万树梨花开

示例二：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

示例三：惆怅东栏一(二)株雪，人生看得几清明

示例四：正怜香雪披(飞)千片，忽讶残霞覆一丛

评分参考:每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。

三、语言文字运用(20分)

17.(3分)C

18.（3分）语句：④；(1分)修改为：古人不能跟我们相提并论。(2分)

评分参考：如有其他等案，只要言之成理，可酌情给分。

19.(3分)

示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子

示例二：寓言里有“刻舟求剑”的故事

示例三：“刻舟求剑”的成语

评分参考:

分级给分表