4. 联系上下文理解"忧心忡忡"的意思。(2分)

忧心忡忡：担心焦虑的样子。

5. 第②自然段中"他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子"，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是他逗"我"开心。(2分)

6. 第④自然段画线的句子中，"一笔可以归还的债"是指"我"也可以像金发青年那样用快乐和信心去帮助他人。(2分)

7. 从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理？请写下来。(2分)

五、习作(30分)

在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧。请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字。

小学语文题目训练方法

一、我带着拼音宝宝坐火车。(6分)

声母：sh p 韵母：o ong 整体认读音节：ri yi

二、我会读拼音，写笔画。(3分)

竖提 横撇 横捺 捺折

三、拼一拼，连一连。(4分)

孔雀 老虎 蚕桑 草原 青青的 星星

两堆 鸟儿 长短 闪闪的 草地

三只 木桥 远近 高高的 马路

一座 小狗 有无 宽宽的 楼房

四、我会照样子变一变。(4分)

1.例：十——(土) 日——(曰) 了——(勺)

2.例：禾——(木) 中——(丨) 去——(厶)

五、我会读拼音写词语。(8分)

东西 牛羊 尾巴 下雨 水手 几个 自己 同学

六、我会照样子连一连。(9分)

一群 杏子 外 无 青青的 星星

两堆 鸟儿 长短 闪闪的 草地

三只 木桥 远近 高高的 马路

一座 小狗 有无 宽宽的 楼房

七、我会比一比，再组词。(8分)

田(地) 山(川) 雨(天) 儿(子)

电(视) 出(门) 两(只) 几(个)

八、我会读句子，用“○”圈出合适的字。(6分)

1.平平会搭积木，(他)搭了很多房子。

2.我把桃子送给奶奶，(她)很开心。

3.小狗是我的好朋友，我喜欢(它)。

九、我会排排队。(写序号)(4分)

1.①什么时候 ②天亮 ③才 ④到底 ⑤呢

2.①渐渐 ②的 ③瓶子里 ④升高 ⑤水

十、我会背课文，还会写一写呢。(10分)

1.草牙尖尖，他对我说：“我是春天。”

2.影子在哪里，影子在哪里，影子常常陪着我，它是我的好朋友。