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六年级上册数学应用题带答案
大小:0B 36页 发布时间: 2023-12-13 08:35:33 2.06k 892

【对应练习1】

一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加(    )。

A. 1厘米            B. 2厘米               C. 6.28厘米            D. 3.14厘米

解析:C

【对应练习2】

一个圆的半径是15分米,如果它的半径增加1分米,它的周长增加( )分米。

解析:3.14

【考点十一】圆与长方形、正方形周长的相互转化问题。

【方法点拨】

已知圆的周长,求圆的半径:

已知圆的周长,求圆的直径:

【典型例题1】

把一个半径是4cm的圆沿半径分成若干等份,拼成近似的长方形,长方形的周长是( )cm。

解析:3.14×4×2+4×2=33.12(cm)

【典型例题2】

把一个直径是5cm的圆切拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是( )cm。

解析:20.7

【对应练习1】

一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果用这根铁丝围成一个正方形,则围成正方形的边长是( )分米。

解析:3.14×8÷4=6.28(分米)

【对应练习2】

一根铁丝围成了一个边长7.85厘米的正方形,如果把这根铁丝围成一个圆,那么圆的半径是多少厘米?

解析:7.85×4÷3.14÷2=5(厘米)

【对应练习3】

一根铁丝刚好能围成一个直径是4厘米的圆,若把它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?

解析:3.14×4÷4=3.14(厘米)

六年级数学上册典型例题系列之

第五单元圆的周长问题基础部分(原卷版)

编者的话:

《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的,其优点在于选题典型,考点丰富,变式多样。

本专题是第五单元圆的周长问题基础部分,后续内容为《圆的周长问题提高部分》。本部分内容主要是以圆的周长为基础,多考察圆周长公式的实际应用及各数量关系的转化,考试也多以填空、选择、应用为主,难度较小,考题较为典型,共划分为十一个考点,欢迎使用。

【考点一】直径与半径的关系类型题。

【方法点拨】

1.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。

2.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。

3.用字母表示为:d=2r     r=d÷2

用文字表示为:半径=直径÷2     直径=半径×2

【典型例题1】

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