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六年级数学上册第五单元圆的面积问题基础部分(原卷版)
本专题是第五单元圆的面积问题基础部分,后续内容为《圆的面积问题提高部分》和《圆的面积问题拓展部分》。本部分内容主要是以圆的面积公式为基础,以求面积及其数量关系为主,多考察图形题,综合性较强,题目难度不大,建议作为重点部分讲解,共划分为六个考点,欢迎使用。
【考点一】圆面积的比较问题。
【方法点拨】
周长相等的图形(长方形、正方形、圆)中,圆的面积最大。
【典型例题】
用2根都是31.4cm长的铁丝,分别围成一个正方形和一个圆,哪个图形的面积大?大多少?
【对应练习1】
王大爷家院子里,原有一个用栅栏围成的长5米,宽3米的长方形羊圈,因发展需要,现在要改围成一面靠墙且占地至少达到35平方米的羊圈,你以为下面第()个方案比较合理。
A. B. C.
【对应练习2】
用3根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆形,则围成的( )面积最大。
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.无法比较
【对应练习3】
如图中圆的半径为
A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.一样大 D.无法比较
【对应练习4】
下面三幅图的阴影部分的面积相比较,________的面积大。
A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.同样大
【考点二】已知圆的周长,求圆的面积。
【方法点拨】
已知圆的周长,先求出圆的半径,再根据圆的面积公式求面积。
【典型例题】
已知圆的周长C=25.12分米,求圆的面积。
【对应练习1】
儿童乐园有一个圆形花坛,量得它的周长是50.24米。
(1)这个花坛的占地面积是多少平方米?
(2)如果要在花坛周围修一条1米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?
(3)如果要给这条小路铺上地砖,每平方米需要80元,这样一共需要多少元?
【对应练习2】
用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,所画的圆的面积是( )平方厘米。
【对应练习3】
圆的周长为12.56米,这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?(π=3.14)
【对应练习4】
一个正方形的周长和一个圆的周长相等。正方形的边长是12.56米,圆的面积是多少?
【考点三】圆与长方形面积的拼切转化。