乙数：2×6=12

答：略。

【对应练习5】

制造一个零件，甲需要5分钟，乙需要10分钟， 丙需要8分钟，现在三人共同加工同一种零件若干个，结束任务时，甲比丙多做24个，这批零件一共有多少个？

解析：

甲效：，乙效：，丙效：；甲、乙、丙的工作效率之比为8:4:5

每一份：24÷（8-5）=8（个）

一共：8×（8+4+5）=136（个）

答：略。

【考点十】按比例分配：单量和比的问题。

【方法点拨】

该类型题是已知比和其中一个量，先求出每一份量是多少，即部分数÷对应份数=每份数，再求另外一个单量。

【典型例题1】

已知甲数是21，甲、乙的比是3:5，求乙数是多少？

解析：21÷4×3=9

答：略。

【对应练习1】

一种糖水，糖和水按照1:150配制的，现有糖100克，可以配制这样的糖水多少克？

解析：100÷1×（1+150）=15100（克）

答：略。

【对应练习2】

一个手机信号发射接收塔埋在地下与露出地面部分的比是3:18，埋在地下的部分是4米，那么这个塔的全长是多少米？

解析：4÷3×（18+3）=28（米）

答：略。

【对应练习3】

一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。

（1）如果先称20千克的水果糖，奶糖与软糖各需多少千克？    

解析：20÷5×3=12（千克）

如果先称出15千克的奶糖，水果糖与软糖各需多少千克？

解析：

水果糖：15÷3×5=25（千克）

软糖：15÷3×2=10（千克）

答：略。

【对应练习4】

把一批书按3:4:5的比分配给三、四、五3个年级的学生，已知三年级分到了180本，那么五年级分到多少本书？

解析：180÷3×5=300（本）

答：略。

【对应练习5】

学校美术组的人数是书法组的，美术组的人数与数学组人数的比是3:5，书法组有30人，数学组有多少人？

解析：