今天小编精心为大家整理了一些小学数学六年级上册分数除法应用题的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

小学数学六年级上册分数除法应用题

【考点一】稍复杂的量率对应问题。

【方法点拨】

“量率对应”是使用算术方法解决分数除法应用题的核心思路，稍复杂的量率对应问题，关键在于明确分量和分率表示的意义是否一样，即是否一一对应。

【典型例题1】量率直接对应型

小华的妈妈开车到姥姥家，已经行驶了80km，正好是剩下路程的。小华家到姥姥家的距离是多少千米？

解析：已行驶的路程正好是剩下路程的，即80km与是直接对应的。

剩下路程：80÷=100（km）

全部路程：80+100=180（km）

答：略。

【典型例题2】量率间接对应型

一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的，然后又行400千米正好到达，甲乙两地相距多少千米？

解析：400km表示的是后段路程，表示的是前端路程的分率，所以用（1-）表示后段路程分率。

400÷（1-）=（km）

答：略。

【对应练习1】

修路队要修一条公路，已经修了3600米，还剩下没有修，这段公路全长有多少米？

解析：3600÷（1-）=5760（米）

答：略。

【对应练习2】

一本书，小丽上午看了全书的，下午看了30页，一天正好看了这本书的一半，这本书有多少页？

解析：30÷（-）=100（页）

答：略。

【对应练习3】

一筐苹果连筐重49kg，卖出这筐苹果的后，连筐重17kg。这筐苹果原来有多少千克？

解析：（49-17）÷=18（千克）

答：略。

【对应练习4】

一堆煤，第一次运出，第二次运出120吨，第三次运出这堆煤的，正好运完，这堆煤共有多少吨？

解析：120÷（1--）=288（吨）

答：略。

【对应练习5】

一堆煤，先用去总数的，又用去总数的 ，这时用去的比剩下的多31吨，这堆煤共有多少吨？

解析：用去：，还剩1-=，31÷（-）=45（吨）

答：略。

【考点二】已知数量和或分率和，求单位“1”。

【方法点拨】

该类题型属于量率对应类型题的一种，对应数量是两个已知量的数量和，对应分率是两个已知量的分率和，找到数量和与分率和，用对应数量和÷对应分率和=单位“1”