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新高考全国I卷英语试题及答案解析精选2篇
大小:493.88KB 23页 发布时间: 2023-12-15 19:57:36 19.07k 17.42k

考查名词。句意:曹和吴还沿路收集垃圾,以促进环境保护。根据句意和空前的形容词environmental可知,此处应用名词protection,作宾语,protection表示“保护”时,是不可数名词。故填protection。

【46题详解】

考查形容词。句意:曹认为这将使这次徒步旅行更加有意义。此处是make复合结构,应用形容词meaningful,作宾语补足语。故填meaningful。

【47题详解】

考查动词时态。句意:在过去的五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据时间状语in thelast five years可知,此处应用现在完成时,主语Cao为第三人称单数,助动词用has。故填has walked。

【48题详解】

考查形容词最高级。句意:在过去的五年中,曹穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据空前Africa’s可知,此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉,应用形容词最高级。故填highest。

【49题详解】

考查介词。句意:9月20日,他从4700公里外的西安飞到了喀什,计划在五个月内徒步回到西安。根据句意和Xi’an to Kashgar可知,此处表示“从西安飞往喀什”,应用介词from,固定搭配from…to…表示“从……到……”。故填from。

【50题详解】

考查非谓语动词。句意:9月20日,他从4700公里外的西安飞到了喀什,计划在五个月内徒步回到西安。分析句子可知,已有谓语动词flew,所以动词plan(计划)应用非谓语动词形式,plan与主语He之间为逻辑主谓关系,应用现在分词,表主动。故填planning。

第四部分 写作 ( 共两节 , 满分 35 分 )

第一节 短文改错 ( 共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分 )

51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

My father often took me to his hospital when I was off my school. He showedme how his medical instruments was used. I felt so closely to him. However,after I went to high school, somehow I become distant from him. I was unwillingtalk with him and often disobeyed his rule of not stay out with my friends toolate. The disagreement was too sharp that neither he nor I knew what to settleit. One day, he talked with me or hoped to mend our relations. With the effortsmade by all sides, we began to understand each other better.

【答案】1.去掉my

2was→were

3.closely→close

4.become→became

5.talk前面加to

6.stay→staying

7.too→so

8.what→how

9.or→and

10.all→both

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文,介绍了作者在成长过程中和父亲之间关系的变化及处理分歧的过程。

【详解】1.考查短语。句意:当我不上学时,我的爸爸经常带我去他的医院。offschool为固定短语,表示“不在上学时”,school前面不加任何限定词。故将my去掉。

2.考查主谓一致。句意:他向我展示他的医疗器械是如何使用的。主语instruments为复数形式,全文为一般过去时,be动词用复数形式were。故将was改为were。

3.考查形容词。句意:我对他感觉如此亲近。felt为系动词,后面用形容词作表语,表示“亲近的”,closely为副词,此处用close。故将closely改为close。

4.考查动词时态。句意:然而,在我上了高中之后,不知怎么的,我开始疏远他。全文用一般过去时,动词become应改为过去式became。故将become改为became。

5.考查短语。句意:我不愿意和他交谈,经常违反他让我不要在外面待到很晚的规定。be willing todo意思为:愿意做,为固定短语。故在talk前面加to。

6.考查非谓语动词。句意同上。of为介词,后面的动词stay用动名词形式staying作宾语。故将stay改为staying。

7.考查状语从句。句意:这分歧如此尖锐,以至于他和我都不知道如何解决它。固定句型“so…that…”译为“如此……以至于……”引导结果状语从句。故将too改为so。

8.考查副词。句意同上。此处为“疑问副词+不定式”结构来做动词knew的宾语。结合句意,此处表达“如何解决它”,settleit为动宾关系,此处缺少方式状语,用how。故将what改为how。

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