找规律:
【考点三】等差数列基本题型。
【方法点拨】
1.等差数列:在数列中,人们把如1、2、3、4、5、6、7、8、9这样的一串数叫做“等差数列”。
2.公差:等差数列是指在一串数中,从第二项开始,后面一项与前面一项的差相等的数列,这个相等的差叫做“公差”。
3.首项:这数列的第一项叫首项。
4.末项:最后一项叫末项。
5.等差数列通用公式:
(1)等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2
(2)项数=(末项-首项)÷公差+1
(3)末项=首项+公差×(项数-1)
【典型例题1】判断等差数列。
在下面的括号填写适当的数。
(1)1、4、7、10、( )、 ( )、19
(2)2、3、5、( )、12、( ) 、23
(3)0、2、4、( )、8、10、( )
判断上面的数列是不是等差数列,如果是,请直接说出首项、末项、项数及公差;如果不是,说明为什么。
【典型例题2】求末项。
有一个数列1、5、9、13…,问这个数列的第30项是多少?
【对应练习】
一个等差数列:4、7、10、13…,求此数列第81项。
【典型例题3】求项数。
有一个数列2、5、8、11…2003、2006。这个数列共有多少项?
【对应练习】
请你求出数列2、6、10…2006、2010。这个数列有多少项?
【典型例题4】求和。
1+5+9+13+17+21+25+29+33
【对应练习】
1+2+3+4+…+120
【考点四】等差数列在生活实际中的应用。
【方法点拨】
等差数列通用公式:
(1)等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2
(2)项数=(末项-首项)÷公差+1
(3)末项=首项+公差×(项数-1)
【典型例题】
一堆粗细均匀的圆木堆放在一起,最上面有1根,下面每一层都比上一层多1根,最下层有53根。这堆圆木一共有多少根?
【对应练习1】
屋子里有50个人,每两个人都要握一次手,那么所有人一共握多少次手?