现在很多学生都害怕数学期末考试,为了减轻孩子的恐惧感,家长们平时可以引导孩子多做考试的试题，下面和小编一起来看人教版一年级上册数学单元复习精编讲义，希望有所帮助。

第二单元 位

单元知识要点

会用上、下描述物体的相对位置;会辨认和区分上、下的基本含义;会用前、后描述物体的相对位置;能确定物体前、后的位置与顺序，并能用自己的语言表达;认识左、右的位置关系，能确定物体左、右的位置与顺序；初步感受各个不同位置描述的相对性。

知识点归纳总结

1.体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2.体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3.以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

典型例题

例1 看一看，填一填。

小鸟在小狗的（ ）面，小狗在小老鼠的（ ）面，小老鼠在小狗的（ ）面。

【分析】我们通过看图可以知道，小鸟在小狗和小老鼠的上面，小狗在小老鼠的前面，小老鼠在小狗的后面。

【解答】 上 前 后

例2 看一看，画一画。

在◎的左面画“▲”。

在◎的右面画“△”。

【分析】通过观察图形，我们发现◎在中间，“左”就是前面，“右”就是后面。

【解答】

当堂训练

一、看图填一填。

1.小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。

2.小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。

二、看图回答问题

1.在的（ ）面，在的（ ）面，

2. 在的（ ）面，在的（ ）面。

3.在的（ ）面，在的（ ）面。

4. 在的（ ）面，在的（ ）面。

三、看图用“左”或“右”填空。

1.在最（ 面，在最（ 面。

2.在的（ ）面。在的（ ）面。

3.在的（ ）面。在的（ ）面。

四、下面这张照片是小莎的全家福，请你说说小莎和弟弟小文分别在什么位置？

五、数一数，填一填。

1.一共有（ ）张数字卡片。

2.这些数字卡片上最大的数是（ ），最小的数是（ ）。