怎么写植物作文初二范文1

它实在不起眼，和其他植物一样，在教室的窗台上生长，每天除了负责它的人为它浇浇水，就没有多少人去注意它了，上课时，老师把话题引到了那个盆栽上，它被老师拿上了讲台，得到了大家的注意：哦，原来教室里还有一盆这么美丽的植物啊!

它就像个害羞的小女孩，出现在我们面前。就那么羞涩的在讲台上展示着自己，少有人去关注的它给人一种不食人间烟火的清高感，的确，当它刚被老师提起时候，全班都把目光送给了它，原来，它是那么的漂亮。洁白的花瓣包裹着佛焰苞，就像一个手掌，半握着一个淡黄色的花苞，很是奇特呢!叶子就更不必说了，这个季节的植物都长得出奇的茂盛，它的叶子也是如此，用墨绿来形容它，有些庸俗了，那是一种清新的绿，绿的很清爽，很可爱，脉络清晰，摆在讲台上，很唯美的画风感。

老师问我们它叫什么名字时，全班都有些傻了，平时都未曾注意过它，谁有知道它叫什么名字呢。负责给它浇水的同学说，这是马蹄莲，可老师没有点头，显然，这并不是马蹄莲。老师在不停的给我们暗示：“你们看它的叶子像什么?”可我们还是没有反应过来，最后老师把答案告诉了我们：“你们看它的叶子像不像船帆，这代表什么?”转身在黑板上写下“一帆风顺”四个大字，原来它的花语是一帆风顺啊。下课后，我还专门跑到它面前，又看了看它，小小的一株花，竟大大小小地藏着八个花苞，真是个头不大，能耐不小啊。把鼻子凑近仔细一闻，还有着淡淡的清香，令人痴了。

回到家后，我上网查了一下。这种植物叫白掌，又名白鹤芋。白鹤芋，天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米，无茎或茎短小，叶长圆或近披针形，具明显的中脉和叶柄，深绿色。春夏开花，佛焰苞大而显著，高出叶面，白色或微绿色，肉穗花序乳黄色。原产美洲热带地区，世界各地广泛栽培。白鹤芋又叫一帆风顺，因此花语也象征着一帆风顺，事业有成。它的花朵呈洁白色，给人纯洁优雅的感觉，因此还被称为洁白之花。多么美得一个名字啊，一读这个名字，就能想到它洁白无瑕的花瓣，脉络清晰的叶片，实在是美。

最后，送你一株白鹤芋，愿你一帆风顺。

怎么写植物作文初二范文2

最近，我家阳台上多了一盆植物。它有几根短而坚硬的枝，枝上长满了一朵朵鼓鼓的、浅黄色的花苞。你猜它是什么?对，它就是腊梅。

这盆腊梅，是妈妈从我家附近卖花的小贩手里买来的。刚见它时，光秃秃的，只有几根粗糙的枝丫。我还以为是一株枯树呢。直到妈妈给我做了简单的介绍，我才对它有所了解。半信半疑地等待着腊梅开花的那一刻。

今天中午，我刚到家。就看见阳台上的腊梅开出了两朵浅黄色的小花。我顿时激动万分，飞快地跑进了阳台。啊!这腊梅花是多么小巧玲珑。浅黄色的花瓣小小的，花香十分浓郁，沁人心脾。这两朵腊梅，像两颗黄色的宝石一样耀眼。在这寒冬里自由展现着它独特迷人的魅力。

看到这些，我不禁想起王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，吹拂腊梅的不是柔和的春风，而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是和煦的春光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅是经过与严寒做斗争，才绽开美丽的花朵的。

它没有牡丹那样雍容华贵，没有菊花那样清傲典雅，没有水仙那样婀娜多姿。它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。滋育它成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。

每当回想起腊梅与风雪争斗时的情景，似乎就是听到春天就要来了的呼喊。它鼓舞人们战胜严寒，去迎接春天。我想用一句诗来赞美腊梅花这种永不屈服的性格：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

我不仅爱腊梅的美，更爱腊梅那敢于与寒风拼搏的精神。

怎么写植物作文初二范文3

今天，天气晴朗，阳光明媚，老师组织我们到郑州植物园游玩。

到了那里，我们看到了各种各样的树木，有喜树、枣树、松树、杨树等。我最喜欢河边的石头了，奇形怪状的，可有意思了!我们踩在石头上跳来跳去，老师还给我们照相呢!老师找到了一个有蝌蚪而且水很浅的地方让我们玩，我们站在小石头上捉蝌蚪，老师还不时提醒我们要小心。最后我们捉了好多蝌蚪，并把它带回了学校。回到教室，老师让我们把小蝌蚪一起放到了一个盆子里，这样我们班养了一盆的小蝌蚪，我们开心极了。

今天我们玩的太开心了，有机会我还要再来玩!在寒假放假期间，爸爸带着爷爷和我开车去串亲戚，顺路我们就去了石家庄的植物园。

我们到了植物园的售票处，寒假期间植物园因为是观光淡季，所以这里的人很少，我们很轻松的就买到了门票，并且我是学生还给了半价票。我兴高采烈的和爷爷，爸爸进入了植物园，我们首先到了热带雨林区，那里的树都长的特别奇怪，我是第一次见到。在北方是绝对见不到的，那里有水瓶树，乌龙树，龙血树等数不过来，那里我印象最深的就是有种树叫光棍树，这种树从树根到树枝上没有一片树叶，光秃秃的，大自然真是太神奇了。接下来我们有去了热带沙漠管，进去之后里面的温度比热带雨林馆的温度高很多。里面全是仙人掌，有的仙人球最大的像撑开的雨伞，从来也没见过。那里的仙人掌真高啊!高的好像要冲破屋顶一样。因为植物园太大了，我也都转得有点累了。我就坐在了附近的椅子上休息一会，旁边我看见了小的仙人球，我以为是谁丢得玩具呢?可我一摸，啊!疼死我了，原来那么小点的仙人球是真的。

我们在植物园转半天，这里的植物简直太奇特了。如果下次有机会我一定还会在来转转!

怎么写植物作文初二范文4

星期六下午，我们班的同学在老师的带领下，乘坐36路公交车来到了植物园。刚到植物园门口，一阵沁人心脾的花香便扑鼻而来。

首先，我们去了牡丹园。你瞧，牡丹花盛开了，像一个个漂亮的小姑娘，在绿叶的衬托下，迎风翩翩起舞，格外漂亮。这情景让我想起了一句诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”

接着，我们翻过一座山，来到了弯弯曲曲的九曲桥。我们沿着用木板做成的桥面向前走着，抬头望去，好像一条蛇在缓缓的向前移动。九曲桥下面有一个湖，里面的小鱼非常多。有的小鱼在嬉戏打闹，有的在互相追逐，还有的在莲叶下面静静地休息。有位同学偷偷地把一些自己带的小零食掰成小块，扔到湖里。小鱼儿们争先恐后地去抢食物，惹人喜爱。“江南可采莲，莲叶河田田，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏连叶北”。此情此景，不正是这首诗的写照吗?

接着，我们又去了湖边。湖水在太阳的照射下波光粼粼，柳树的枝条在随风飘扬，好像柳树姑娘在梳理自己的头发，这让我又联想到了一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

最后，我们去了樱花园。樱花的颜色白的似雪、粉的似霞、红的似火。樱花树下落英缤纷，同学们把地上的樱花瓣捧在手里往上一扔，好像下起了花瓣雨，漂亮极了。樱花的香味弥漫在樱花园的每一个角落，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴地呼朋引伴，卖弄清脆的歌喉，唱着婉转的曲子，跟清风流水应和着。让我们深深地陶醉其中。

游览快结束的时候，我们依依不舍地在植物园门口拍了一张照片，留下了永久而美好的纪念。

怎么写植物作文初二范文5

今天是星期六，一大早妈妈就把我从被窝里揪了出来。我揉揉眼睛嘟嚷着：“好不容易放个假，还不让我睡个饱觉。”妈妈笑着说：“今天我们要去植物园玩。”我的睡意一下子跑得无影无踪了。

来到植物园，首先映入我眼帘就是门前的大型喷泉正喷着水花，如同银色的水柱从天而降，又如天女散花。随着人流我们挤进了大门。哇!眼前的景色令我心旷神怡。各色的鲜艳的花争奇斗艳，黄的似金，粉的似霞，红的似火，游人们不时在花前留影合照。

我们继续向前走，一个巨型的广告牌吸引着我们的视线，上面写着：牡丹、芍药节欢迎你。我们欣喜若狂，径直朝指示的方向走去，可是哪里有哇!只见牡丹园里一片光秃秃的，只有绿色的枝叶，旁边的芍药也只是开了三五朵，倒是有许多花骨朵含苞欲放。我们向工作人员询问，他们说：“前一段一场冰雹把牡丹砸了，芍药得等个三四天才会开放。”我们失望地继续向前走。

前面一阵欢声笑语声吸引了我，我快步走了过去，一条清澈的小河出现在我的眼前，一群孩子光着脚丫子低着头在河里好像在摸着什么，我不顾三七二十一，把鞋一脱也跳了进去，在水里瞎摸一通，哇!一个软软的小东西被我摸着了，拿出来一看，原来是只小蝌蚪，我开心地朝着爸爸妈妈喊：“我捉到蝌蚪了。”经过我的细心观察，我发现小蝌蚪也有自己的藏身之处，那些尾巴长出来的一点儿的小蝌蚪都粘在石头上，只要你一碰到它们，它们就会四散而逃，找到这个窍门以后，不大一会儿，我就捉到许多。爸爸对我说：“把它们放了吧，长大后它们就变成青蛙捉虫子。”我点点头，虽然有些不舍，但是看到它们在水里自由自在地游着，心里也宽慰了不少。

虽然今天没有看成牡丹，但是我懂得了要保护益虫。