以下是小编精心整理的人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试题

单元知识要点

在具体情境中体会乘法运算的意义，知道乘法是求几个相同加数的和的简便运算。了解乘法算式中各部分的名称：等号前面的数都叫做乘数，等号后面的数叫做积。熟记2～6的乘法口诀，能比较熟练地口算出6以内的两个数相乘的积。并会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，在探究新知的过程中，培养认真观察、独立思考等良好的学习习惯，培养将所学的知识加以运用的意识和能力。

知识点归纳总结

1.求几个相同加数的和，可以用乘法计算。

2.加数相同的连加算式可以用乘法来表示，先确定是几个几相加，再用相同加数乘相同加数的个数，或者用相同加数的个数乘相同加数。

3.读乘法算式时，要从左往右依次读。“×”读作“乘”。在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。要知道积是多少，可以利用乘法与加法的关系算出来。

4.5的乘法口诀：—五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五

5.5的乘法口诀中每相邻两句口诀中的得数相差5，利用5的乘法口诀可以快速准确地计算出含有乘数5的乘法算式的积。

6.2的乘法口诀：一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八

7.2的乘法口诀中每相邻两句中的得数相差2，且积的个位上的数也是0、2、4、6或8中的一个，利用2的乘法口诀可以快速准确地计算出含有乘数2的乘法算式的积。

8.3的乘法口诀：一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七

9.3的乘法口诀中每相邻两句中的得数相差3，利用3的乘法口诀可以快速准确地计算出含有乘数3的乘法算式的积。

10.4的乘法口诀：一四得四 二四得八 三四十二 四四六十 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六

11.4的乘法口诀中每相邻两句中的得数相差4，利用4的乘法口诀可以快速准确地计算出含有乘数4的乘法算式的积。

12.既有乘法又有加法的算式，叫做乘加算式；既有乘法又有减法的算式，叫做乘减算式。乘加、乘减算式的运算顺序：先算乘法，再算加法或减法。

13.6的乘法口诀：一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四

14.6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的结果都相差6。

15.解决实际问题时，一定要先读题，弄清题意，再解决问题。求几个几相加的和是多少，用乘法计算；求几与几相加的和是多少，用加法计算。

典型例题

例1 一只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁（ ）条腿，5只蚂蚁（ ）条腿。

【分析】直接套用6的乘法口诀就可以解决问题。

【解答】18 30

例2 在校园道路一边种树，从道路一头到另一头一共种了6棵树，每两棵树之间相隔4米。请问：这条校园道路长多少米？

【分析】画图：

通过示意图我们能看出树之间一共有5个间隔，一个间隔长4米，由此我们可以算出这条校园道路的总长度。

【解答】间隔：6－1=5（个）

1个间隔长4米

共：4×5=20（米）

答：这条校园道路长20米。

例3 乐乐有一本36页的练习册，他从头数起每隔6页夹进2张卡片，那么，这本练习册共夹进多少张卡片？

【分析】 乐乐从头数起每隔6页夹进2张卡片，所以我们可以推算出一共要夹进：6页 2张 6页 2张 6页 2张 6页 2张 6页 2张 6页，由此就可以算出一共能夹进的卡片。

【解答】每隔6页相当于有5个间隔可以夹卡片

2×5=10（张）

答：这本练习册共夹进10张卡片。

例4 在下面的各数中添上适当的运算符号和括号，使等式成立。

（1）4 1 2 5=10 （2）4 1 2 5=10

（3）3 4 5 6 8=8 （4）3 4 5 6 8=8