【考点】分数的意义、读写及分类．

【分析】图1是把一个长方形平均分成6份，每份是这个长方形的，其中1份涂色，表示1个，是；

图2是把12个笑脸看作单位“1”，平均分成6份，其中2个圆涂色，表示1个，是；

图三把6个正方体看作单位“1”，平均分成3份，其中2个涂色，表示1个，是．

【解答】解：用分数表示涂色部分如图：

7．估一估，把得数大于600小于4000的算式圈出来．

99×6

380×9

52×8

7×690

407×8．

【考点】数的估算．

【分析】根据整数乘法的计算方法和估算方法进行解答．

【解答】解：99×6≈100×6=600

380×9≈400×9=3600

52×8≈50×8=400

7×690≈7×700=4900

407×8≈400×8=3200

所以得数大于600小于4000的算式是380×9、407×8．

8．比较大小．

＜

208×9＞1800

+＞

50吨﹣6000千克=44吨．

【考点】分数大小的比较；整数的乘法及应用；质量的单位换算．

【分析】（1）分子相同，则分母大的分数小即可求解；

（2）先计算得到算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较即可求解；

（3）先计算得到算式的结果，再根据分数大小比较的方法进行比较即可求解；

（4）先统一单位进行减法计算，再比较大小即可求解．

【解答】解：（1）＜

（2）208×9＞1800

（3）+＞

（4）50吨﹣6000千克=44吨

故答案为：＜；＞；＞；=．

9．看图列算式．

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据乘法的意义，用小熊的玉米个数×3，列出算式4×3计算即可求解；