故答案为：4．

【点评】此题有一定难度，找出每一种类人数的极端情况是解题的关键．

11．【分析】狗追了48米后，与兔子还相距6米，则兔子跑了（48+6﹣30）米，假设狗再追x米追上兔子，则兔子又跑了（x﹣6）米，狗与兔子的速度不变，则狗与兔子跑的路程的比不变，据此列出比例求解。

【解答】解：设狗再追x米追上兔子。

48：（48+6﹣30）＝x：（x﹣6）

48：24＝x：（x﹣6）

24x＝48x﹣288

48x﹣24x＝288

24x＝288

x＝12

答：狗还需继续追12米才能追上兔子。

故答案为：12。

【点评】解答此题的关键在于掌握狗与兔子的速度都不变，则狗与兔子的路程比不变。

12．【分析】有26人语文得优，有30人数学得优。其中语文、数学都得优的有10人，根据容斥原理，先求出这个班获得优秀的人数，即（26+30﹣10）人，再加上另外语文、数学都没得优的4人。

【解答】解：26+30﹣10+4

＝46+4

＝50（人）

答：这个班有50人。

故答案为：50。

【点评】首先根据容斥原理之一：A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数+属于B类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数，求出获优的有多少人是完成本题的关键。

二、选择题。（将正确答案的选项填在括号里，每小题2分，共10分）

13．【分析】先算出下午4时到夜里12时是多少小时，再加上夜里12时到早上7时经过的时间即可求出经过的时间。

【解答】解：12时﹣4时+7时＝15时

所以经过了15小时。

故选：C。

【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。

14．【分析】首先发现分子之间的变化，分子由2变为2+6＝8，扩大到原来的8÷2＝4（倍），要使分数的大小相等，分母也应扩大到原来的4倍，据此解答即可。

【解答】解：（2+6）÷2

＝8÷2

＝4

4×5＝20

20﹣5＝15

答：的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应增加15。

故选：C。

【点评】此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题。

15．【分析】两种相关联的量，若其比值一定，两种量成正比例关系；若其乘积一定，两种量成反比例关系。

【解答】解：选项A中，x+y＝10，和一定，x与y不成比例。

选项B中，x＝y，则＝，比值一定，x与y成正比例关系。

选项C中，y＝，则xy＝6，乘积一定，x与y成反比例关系。

选项D中，x﹣y＝6，差一定，x与y不成比例。