故选：D．

【点评】此题主要考查了分数的基本性质和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．

17．（1分）下面叙述正确的是（）

A．长分别为1cm、2cm和3cm的小棒可以围成三角形

B．1000支铅笔的重量接近1吨

C．如果＝，那么x和y成反比例

D．不相交的两条直线叫平行线

【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．

【解答】解：A、因为1+2＝3，所以不能围成三角形；所以本选项的说法错误．

B、1000支铅笔的重量接近1千克，所以本选项说法错误；

C、如果，＝，则xy＝3×5＝15（一定），那么x和y成反比例，所以本选项说法正确；

D、同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，所以本选项说法错误；

故选：C．

【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．

18．（1分）一种商品先降价15%，再升价15%，那么现价与原价比较，（）

A．升高了 B．降低了 C．相等 D．不确定

【分析】一种商品先降价15%，这时的价格就是原价的（1﹣15%），再升价15%，是升了（1﹣15%）的15%，现价就是原价的（1﹣15%）的（1+15%）据此可解答．

【解答】解：（1﹣15%）×（1+15%，）

＝0.85×1.15，

＝0.9775，

＝97.75%，

故选：B．

【点评】本题重点考查了学生对单位“1”的理解．

19．（1分）一个圆柱与一个圆锥等底等高，它们的体积相差24cm3，圆柱的体积是（）cm3．

A．12 B．24 C．36 D．48

【分析】根据等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，将圆柱的体积看作单位“1”，则圆锥的体积为，他们的体积相差（1﹣），以此计算．

【解答】解：圆锥的体积为：

24÷（1﹣）

＝24÷

＝36（cm3）

答：圆柱的体积是36cm3．

故选：C．

【点评】本题主要考查了等底等高的圆柱和圆锥的体积关系，需要学生能够灵活运用．

20．（1分）有一个正方体的教具，下面（）幅图是它的展开图．

A． B．

C． D．

【分析】A图折成正方体后，字母A与字母C相对，不符合题意；B图折成正方体后，字母B与字母C相对；图形C折成正方体后，折成正方体，字母A、字母B、字母C相邻，当字母A为正面时，字母B在右面，字母C在上面；图形C折成正方体后，折成正方体，字母A、字母B、字母C相邻，当字母A为正面时，字母B在左面，字母C在上面．

【解答】解：有一个正方体的教具，它的展开图是．

故选：C．

【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题．