（4）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“有人做过试验，1.5千克炸药爆炸发出的声音，在空旷的地方，能传播4000米远，而在树林中，400米以外就听不见了”可知，这句话运用列数字的说明方法。阅读句子“要在城市和工矿区减少噪音的干扰，就少不了这绿色的消音器”可知，这句话把“树林”比作“绿色的消音器”，运用了打比方的说明方法。

（5）考查学生对中心句的理解。阅读文章可知，文段主要写了“我”喜欢在树林中漫步，这里没有刺耳的噪声，没有城市的喧嚣，只有那悦耳的鸟啭和虫鸣。故文章的中心句为“我爱在树林中漫步，静听那悦耳的鸟啭和虫鸣”。

（6）考查学生的课外知识积累。学生结合课下积累回答即可。示例：①进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。②固定土壤，防止水土流失。

故答案为：

（1）阅 燥 维 犷；

（2）喧嚣、安静；

（3）树林；

（4）列数字 打比方；

（5）我爱在树林中漫步，静听那悦耳的鸟啭和虫鸣。

（6）①进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。②固定土壤，防止水土流失。

12．（16分）课外阅读

最贵的蛋是“笨蛋”

①阿瓜是个弱智的小孩。

②在五（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到水池里认真洗刷。原来最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

③他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

④有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

⑤有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

⑥同学们笑了 ，老师却没有笑 ，她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 ：“是的 ，你最贵 ！”

⑦阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的夜晚，在回家的路上，阿瓜看见一个踽（jǔ）踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法再载一个人而作罢。

⑧回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……

⑨妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

⑩多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？

（1）在文中第⑥自然段的“ ”加上标点。

（2）选择正确的读音打“√”。

倒（dǎo dào） dào数第一

刷（shuā suā） shuā洗

顺道载（zǎi zài） zài同学

（3）联系上下文，理解下列词语

1）踽踽独行：孤零零地独自走着。形容非常孤独。

2）作罢：放弃，不进行。

（4）读句子，看看省略号在句子中表示什么作用，将序号写在括号里。

A．表示内容的省略

B．表示说话断断续续

C．表示列举的省略

1）有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……C

2）“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”B

（5）短文写了关于阿瓜的三件事，请用简洁的语言概括出来，写在横线上。（每件事不超过15个字）

①阿瓜爱卫生，把教室打扫得干净。

②阿瓜说自己是笨蛋，是最贵的蛋。

③阿瓜为了带同学，拆掉铁篮。