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5年级数学下册人教版试题及答案
大小:0B 4页 发布时间: 2023-12-23 19:44:21 3.1k 1.71k

22.【答案】 780142

【解析】【解答】解:这个数是780142。 故答案为:780142。

【分析】7的最小倍数还是7;8的最大因数还是8;最小的自然数是0;最小的奇数是1;最小的合数是4;最小的质数是2。据此作答即可。

四、计算题

23.【答案】 (1)-(-) =- =(2)+-+ =(-)+(+) =+1 =(3)-(+) =- =0(4)3-- =3-(+) =3-1 =2

【解析】【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的; 在分数的加减混合计算中,可以把分母相同的分数利用加法交换律和结合律进行简便计算; 连续减去两个数,等于减去这两个数的和。

24.【答案】 (1)==(2)==(3)==3(4)==

【解析】【分析】约分的方法:用分子和分母的公因数(1除外)去除分子、分母,通常要除到得出最简分数为止,据此解答。

五、解答题

25.【答案】 解:(50×40+50×78+40×78)×2 =(2000+3900+3120)×2 =9020×2 =18040(cm2) 答:至少需要18040平方厘米的铁皮。

【解析】【分析】至少需要铁皮的面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此代入数据作答即可。

26.【答案】 解:(小时) 答:乙做得快,快小时。

【解析】【分析】甲、乙两人做同一批零件,用的时间少的做的就快;快的时间=用的多的时间-用的少的时间。

27.【答案】 (1)(2)15;30(3)解:从起飞后第15秒至第20秒,甲无人机的飞行状态呈上升趋势;乙无人机的飞行状态呈平衡状态。(4)解:观察图形可得甲无人机飞的时间会稍长一些。

【解析】【分析】(1)复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。

(2)两架无人机处于同一高度,即找出重合点的时间即可;两架无人机的高度差最大即是观察两条折线之间的距离在哪个时间里最大; (3)观察15秒到20秒之间,可得甲无人机折线在上升;乙无人机折线是一条直线; (4)哪条直线下降的慢,则哪架飞机飞行的时间长。

28.【答案】 解:把16个游戏币分成3组:5、5、6,天平两边各放5个,进行第一次称量,如果平衡,剩下那6个中有次品,第二次将6个分成2组,每边3个,哪边重,就把那一边的3个拿出来称,第三次,天平两边各放一个,如果平衡,剩下一个是次品,如果不平衡,重的是次品; 天平两边各放5个,进行第一次称量,如果不平衡,那么次品就在较重的那一组中;第二次再把较重的5个游戏币分成3组:2个1组剩一个,进行第二次称量,如果平衡,剩下那一个就是次品,如果不平衡,那么次品在较重的那一组中;第三次把较重的2个游戏币分成2组,那么较重的那个是次品。 答: 用天平称的办法,至少称3次能保证把这个重些的游戏币找出来。

【解析】【分析】此题主要考查了找次品的知识,根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。

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