本题考查求两个数的公倍数，结合给定范围是解题的关键。

8．11

【来源】2018-2019学年山东省济宁市兖州区人教版五年级下册期末测试数学试卷

【分析】

根据已知首先假设最小的奇数为x，进而得出另两个奇数，利用三个连续奇数的和为39得出等式方程，求出解即可。

【详解】

解：设最小的奇数是，则另两个奇数为：、，根据题意得：

【点睛】

运用方程以及奇数的定义，根据已知表示出3个奇数是解题关键。

9．9

【来源】2020-2021学年云南省玉溪市红塔区人教版五年级下册期中测试数学试卷

【分析】

一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，据此可知这个数乘这个数等于81，由此解答即可。

【详解】

因为9×9＝81，所以这个数是9。

【点睛】

熟练掌握一个数的因数与倍数的特点是解答本题的关键。

10．7

【来源】2020-2021学年陕西省西安市雁塔区西安高新第一小学人教版五年级上册期中测试数学试卷

【分析】

要求每组人数相等，说明60人刚好可以平均分，则每组人数和组数是60的因数，且5≤60的因数≤30，据此解答。

【详解】

60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60，依次计算符合条件的人数和组数。

当每组有5人时，可以分60÷5＝12（组）；

当每组有6人时，可以分60÷6＝10（组）；

当每组有10人时，可以分60÷10＝6（组）；

当每组有12人时，可以分60÷12＝5（组）；

当每组有15人时，可以分60÷15＝4（组）；

当每组有20人时，可以分60÷20＝3（组）；

当每组有30人时，可以分60÷30＝2（组）；

所以，一共有7种分法。

【点睛】

用枚举法列出所有符合条件的情况是解答本题的关键。

11．1；60；11；28

【来源】小学组卷散题构造的假试卷 fake-b23-q2326023

【解析】