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人教版五年级上册数学第五单元简易方程精编讲义
1.含有字母的式子可以表示数量关系。
2.当字母的值确定时,含有字母的式子的值也就随之确定了。
3.用字母表示运算定律和计算公式简明易记、便于应用。要注意同一个运算定律或计算公式中相同的量要用同一个字母表示。
4.将数据代入字母公式求值的方法:先写出用字母表示的公式.再代入数据求值,计算结果后面加单位名称。
5.用含有字母的式子表示数量关系时,要先弄清楚题目中的数量关系是什么,再将其用含有字母的式子表示。字母的值确定后,将其代入式子就能求出结果。
6.含有未知数的等式叫做方程。
7.等式包括方程,等式不一定是方程,而方程必定是等式。
8.等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
9.根据等式的性质1,解形如x±a=b的方程:
x±a=b
解:x±a ∓a=6 ∓a
x=b ∓a
1.解形如a-x=b的方程时,根据等式的性质1,先把它转化成形如 a+r=b的方程,再求x的值。解形如a÷x=b的方程时,根据等式的性质2,先把它转化成形如az=b(a不等于0)的方程,再求x的值。
典型例题
例1 学校买了10个篮球和12个足球,每个篮球价x元,每个足球y元,买足球比买篮球多付的钱的式子是( )。如果x=12,y=10.8,上面的式子的值是( )。
【分析】学校买了10个篮球和12个足球,每个篮球价x元,每个足球y元,则买足球花了10x元,买篮球花了12y元,再代入求值即可。
买足球比买篮球多付的钱的式子是:12y-10x
如果x=12,y=10.8,则:
12y-10x
=12×10.8-10×12
=12×0.8
=9.6
【解答】12y-10x 9.6
例2 张师傅每小时加工a个零件,徒弟每小时加工b个零件,俩人合做m小时,共加工的零件数是( )。如果a=10,b=9,m=5,上面的式子的值是( )。
【分析】张师傅每小时加工a个零件,徒弟每小时加工b个零件,俩人合做1小时共加工(a+b)个,俩人合做m小时,共加工的零件数是(a+b)m,再代入数据求值即可。
俩人合做m小时,共加工的零件数是(a+b)m个
如果a=10,b=9,m=5,则:
(a+b)m
=(10+9)×5
=19×5
=95
【解答】(a+b)m 95
例3 如下图,天平平衡了,下列数量关系正确的是( )。
A.3m=2n B.m=2n C.n=2m
【分析】天平平衡,则说明左右两边是相等的关系,据此列式即可。
由分析可知:
m+m+m=n+m