(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

一(9分)

1.B

【解析】“中国经典的核心思想是三教合一”错，原文说“是中国古代政治世界的一大特色”

2.B

【解析】“重视心性理气的新儒家只关注政治秩序”错

3.D

【解析】解释和引申旧经典的目的是为了使其成为新经典。新经典的特点是在今天的生活中继续起作用，并呈现与其他民族不同的风格。

(二)文学类文本阅读(14分)

4. B(3分)(A项“辛辣犀利”错，梁实秋的嘲讽是温和宽容的;C项“俯拾即是”说法不成立;D项“浓郁的乡村气息”错，因为写的是城市生活

5.(5分)①“月亮外国的圆”讽刺的是盲目崇洋媚外而看不到自己优点的人

作者借这句反语来说明不应妄自菲薄。(2分)②“月是故乡圆”说的是盲目自大，看不到别人长处的人。作者说他们“画蛇添足”也是对这类人的否定和批评。(3分)

6. (6分)文章虽取材广泛，语言表达活泼，但内容丰富，题旨明确而集中，体现了散文在自由中有节制的美。(1分)“形散”：①涉及的内容繁杂，对两个城市进行比较时涉及自然、经济、文化、交通等诸多方面，还时常会宕开笔墨展开联想;②语体风格多样，雅致的书面语与浅近的口语混杂。(答出一点给1分，答出两点给3分)(若从结构角度作答，可酌情给分)“神聚”：本文目的在于表达作者对这两个城市的不同感受，全篇围绕这个主旨展开(2分)

(四)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

7.C(3分) (解析：A项材料三并没有提到关于经济的问题。B项主要的原因归纳有误，文章只是探讨“萨德”问题，并没有归纳原因。况且文章中“更没有顾及……大局”等表述也说明主要原因归纳片面。D项材料并没有这样的暗示，属于无中生有。)

8.A D(4分)(解析：B项新闻报道必须要遵循客观性原则。C项材料三“可以看出它和其他两则材料有不同的感情倾向与政治立场”无中生有。E项“更为恰当”有误，不同的文章风格是为了适应不同读者的要求。)

9.(5分)?国家安全(政治)方面：不利于维护半岛和平稳定，危害本国安全。?经济方面：中韩经贸受损，本国经济倒退。?外交方面：影响同中国等国家外交的民意基础，影响人文交往。④本国民情、舆论方面：影响本国人民对和平的渴望。(从区分不同的角度，同一角度不重复给分，答出任意三个角度给5分，两个角度4分。)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

10.B(译文：“年幼时就有见识，服侍双亲很孝顺，母亲死了，粗茶淡饭十五年。进入太学，有名声。参加吏部考试，考官惊异他的文章，放在优等，赐上舍出身”)

11.D(文中“檄”为声讨之意)

12.A.(“严惩”有误，只是“追究得更加急迫”)

13.(1)黄岩县令接受贿赂被两名官吏要挟，县令用镣铐拘禁两名官吏关押在狱中，一个晚上都死了，曾几追问他的罪责。 (“持”、“械”、“诘”各1分，句意2分)

(2)替朝廷打算，正应当卧薪尝胆枕戈待旦，专一从事省俭，除经营武事以外一切搁置。

(“计”、“务”、“置”各1分，句意2分)

(三)古代诗歌鉴赏(11分)

【答案】14. CD(6分) 15. 这一句通过联想，写菊花的开放还要等到秋风严霜后，含蓄地赞美了菊花不趋炎附势而傲霜凌寒的品格。(5分)

【解析】

14. 试题分析：本题主要考查对这首词的赏析。C项词人隐退田园后以诗酒自娱，并没有不问世事，从词人对官场的讽刺来看，词人还是很关心时事的，所以，也就不存在“解脱”一说;D项“暗喻人间已很难遇见品如菊花的君子”错误，词人赞美了菊花，没有说“品如菊花的君子”少。

15. 试题分析：本题主要考查手法。结合题干提示“如何抒发感情”的，明确手法，结合词句内容分析，点明情感。如本题通过联想，写菊花的开放还要等到秋风严霜后，含蓄地赞美了菊花不趋炎附势而傲霜凌寒的品格。

点睛：规范答题：第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。特别提示：答题时要区分“一”“些”“主要”等关键词。如问“运用了哪一种艺术手法”，只答一种即可。如问“运用了哪些艺术手法”，至少两种以上。

(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)

16(5分)(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分)

【参考答案】(1)海内存知己，天涯若比邻

(2)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

(3)然后知松柏之后凋也。

17. 【答案】A

【解析】受益匪浅是指有很大的收获。

力透纸背：书法有力，或文章深刻

一文不名：一个钱都没有，形容非常贫困。