（2） “山外青山楼外楼，________？”这两句诗的作者是宋代诗人________，这首诗表现了他________。

（3） 《少年中国说（节选）》一文告诉我们少年中国与中国少年的联系是________。

（4） 通过学习课文，我们认识了________的廉颇，________的海力布。

10. （5分） 把下列诗句补充完整。

（1） ________，只有敬亭山。

（2） 湖光________，潭面________。

（3） 大漠________，长河________。

（4） 几行________，无数________。

二、 阅读理解 (共2题；共27分)

11. （6分） 课外阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

（1） 解释下列画线的词语。

①与日逐走________       ②河渭不足________

③北饮大泽________       ④弃其杖________

（2） 翻译下列句子。

①夸父与日逐走，入日。

②未至，道渴而死

③弃其杖，化为邓林

（3） 对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

（4） 从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

（5） 你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。

12. （21分）阅读短文，回答问题。

对一朵花微笑

（刘亮程）

①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让苹觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?

⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝，开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气?

⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。

我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己．我不懂它们。

（1） 第③段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么?

（2） 第⑥⑦这两段在文章结构、内容上有什么作用?

（3） 第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词，其含义一样吗?为什么？

（4） 文章最后说，“我从章木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。