（4） 在第⑧自然段横线上填上合适的关联词语。

个人就对他四个儿子说：“________你们只看到这棵树一个季节的风景，________你们四个的感受不一样。”

（5） 按要求改写句子。

①改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。

②改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。

（6） 儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。

（7） 文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“________”（填原文中的一句话）就是启示之一。

16. （6分）阅读下文，回答问题

春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（fàn）起鱼鳞（lín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。

（1） 这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。

（2） 春天前面的季节是________。

（3） 短文里写春天来到了哪些地方？

（4） 春天来了，地里的泥土有什么变化？

三、 写作 (共1题；共5分)

17. （5分） 童年的生活最快乐,有喜有忧,有笑有泪。小朋友,拿起你的生花妙笔,写一写你快乐的童年生活吧。题目自拟,不少于300字。

参考答案

一、 积累运用 (共13题；共31分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、