（节选自《韩非子·说难》）

【注】①宋：宋国。②雨（yù）：下雨，名词作动词。③筑：修补。④盗：小偷。⑤父（fǔ）：古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。⑥亦云：也这样说。亦，也。云，说。⑦暮：晚上。⑧亡：丢失。⑨家：指这家人。⑩甚：很，非常。⑩智其子：认为他的儿子很聪明。

（1） 根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（ ）

A . 宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。    

B . 晚上果然丢失了大量钱财。    

C . 不把墙修好，一定会有小偷进来。    

D . 富人家的那个儿子十分聪明。    

（2） 这个故事主要想告诉我们（ ）

A . 出现问题要及时补救。    

B . 富人的儿子非常聪明。    

C . 评价一个人要客观公正。    

D . 邻居家的老人多管闲事。    

14. （10分） 课外提优。

珍贵的熊猫

熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了多久，就将树皮剥得精光。(它喜欢喝水，喝饱了以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。)

熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人家的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进熊猫的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后面，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既能保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

熊猫是我们国家的国宝，也是我心中的宝物。

（1） 给下面的多音字组词。

剥bō________   bāo________   畜chù________   xù________

（2） 根据所给词义，在原文中找出与之适合的词写在括号里。

①狡诈的计策很多。________

②结成集体、队伍，形容很多。________

（3） 读文中画线的句子，思考“醉卧”加引号是由于________。

（4） 熊猫在抵御豺狗时的动词有：________、________、________。这几个动词说明熊猫很________（可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良）

（5） 查阅资料，我还知道有关熊猫的特点？

三、 习作与表达 (共1题；共5分)

15. （5分） 故事新编，是依托古典名著、民间故事或小说中的人物，重新演绎故事，或者编写出新的情节，或者表达出新的旨意。故事中的人物可以是文学作品中的假人，可以是历史上的真人。虽然离我们很远，又似乎离我们很近。这次习作，就让我们大胆想象，精心创作一篇属于我们自己的新编故事吧！

要求：1.自主选择素材，题目自拟；2.故事围绕主要人物展开，内容完整，情节吸引人，重点部分写具体，试着写出故事发生的环境。

参考答案

一、 积累与运用 (共11题；共35分)

答案：1-1、

答案：2-1、

答案：3-1、

答案：4-1、

答案：5-1、

答案：6-1、

答案：7-1、