(5)咏而归 (6)然后知轻重

每句1分。有错别字，则该句不给分。

15.(1)C E (C项中，“家童鼻息如雷导致作者无法入眠”是对原文的错误理解，原文是说敲不开门，所以去听江声。E项中，从上下文来看，“小舟从此逝”并非实写，而是词人超越现实的浪漫主义想象，是词人旷达襟怀的一种寄托)

选对1项给2分，选对2项给4分。

(2)答案示例：

①上片叙述词人夜饮归来，敲门无应而“倚杖听江声”，词人置身于宁静、旷阔的大自然中，人世的得失荣辱仿佛被一笔勾销，令人感到一种精神上的解脱，其中充满超然物外的理趣。

②下片中“夜阑风静縠纹平”一句，既是写的夜深风停、水面平静之景，也是词人所追求的宁静安谧的理想境界的一种体现，是词人渴望生活自由、希望精神解脱的愿望的一种表达。

能结合词句对所描绘的情景恰当解说，给2分;对情景合一的分析合理，给2分。

四、(12分)

16.B(竟，最终)

17.D(A在;引出比较对象。B被;“我”。C才;又)

18.B(①为父丧悲痛;③为崔浩语;⑥为别人质询)

19.C(A项中文章未说李顺“横行乡里”，也未说“邦国长者也少有不害怕他的”。B项中崔浩推荐眭夸做中郎，不是司徒。D项中眭夸作《知命论》与崔浩被杀无关)

五、(20分)

20.①作者注意力完全被窗外的树吸引了;

②作者由不经意地关注转而开始深入思考。

每答对1点给2分。意思对即可。

21.①儿子由犹豫到自信。

②父亲由疑惑到认同。

每答对一方面给2分。意思对即可。

参考文段：

“你觉得树是在跳舞吗?”儿子问。

“它为什么要跳舞呢?”我问。

“也许是因为阳光灿烂，它很高兴啊。”儿子说。

“也许吧。”我回答。

“要不就是因为春天。”他补充说，”天不那么冷了。”

“有可能。”我说。

…………

“如果它是在跳舞，”他说，”它应该需要音乐。”

“噢，我明白了。”我说。“它应该是需要音乐的。”

他接着说：“也许音乐就在风中，也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

“是的，儿子。”我说，“也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

22.第一问：(4分)

①一些人往往依赖科学的手段来寻找并描述快乐;

②这种所谓的科学方式往往破坏了最活跃的想象与最真实的快乐。

每答对1点给2分。意思对即可。

第二问：(2分)

这样的方式正是现实生活中的有一些“风景”消失的原因。

23.①灵动活泼;②富于创造性;③有时不为学校(社会)所认同。(分析略)

每答对一方面并合理分析给2分。意思对即可。