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高考语文试卷及答案全国卷
大小:474.54KB 4页 发布时间: 2023-12-30 18:20:44 16.51k 15.89k

记者在采访的过程中还发现,不单是西北偏远学校跟不上互联网时代的潮流,中东部地区基层的学校情况也不容乐观。很多学校即使具备了利用网络开展教学活动的客观条件,但由于种种原因,一些设施设备仅仅被当作摆设,没有真正利用起来。

河北省邢台县某中学教师李琼告诉记者,她所在的学校,多个教室里的多媒体设备用得久了开始出现质量问题,投影到白板上的字,讲台下的学生很难看清楚。“用于投影的白板,不得不用来写板书。”

“由于是寄宿制学校,又不准学生带手机,电脑就更不用说了,所以学生通过互联网接触外面世界的渠道受到很大的限制。”李琼认为,相对于大城市能随时接触到互联网的学生而言,从某种程度上来说,自己的学生已经被甩开了一大截。

“我现在最担心的就是教育差距在这个互联网时代被拉得更大了。”李琼说,“不能让寒门出贵子变得越来越难。”

在李琼看来,“互联网+教育”真正推广到基层,还有很漫长的路要走。“像慕课、翻转课堂这样的教学模式,在基层教育中推广还面临着诸多的困难,比如教学设备的问题、教师的观念问题以及学生接受能力的问题等。”

(1)请结合文章内容,对“互联网+教育”做明确具体的解说。 (5分)

(2)请列举“互联网+教育”在实际应用中“冰火两重天”的具体表现。(6分)

(3)造成“互联网+教育”实际应用中“冰火两重天”现象的原因是什么?请结合材料简要分析。(6分)

(4)互联网将覆盖并影响生活的方方面面。面对“互联网+”时代,应该采取怎样的态度与应对策略?请联系现实谈谈你的看法。(8分)

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①黄宾虹自己曾慨叹“ ”,说:“我的画,三十年后,或许为人所知。”

②汪国真的作品代表了一个时代的主流价值取向,他的作品总能给人以正能量,激励了一代人,是当代诗歌史上 的一部分。

③在参加江西代表团审议时,特别对生态环境保护 。

A. 曲高和寡 不可或缺 千叮万嘱

B. 大音希声 不可或缺 谆谆教诲

C. 曲高和寡 可圈可点 谆谆教诲

D. 大音希声 可圈可点 千叮万嘱

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A. 大众文化消解着个体书本的深层次理解,影响着个体思想深度的追求,大学生对通俗读物的偏爱,原因正在于此。

B. 在采购校服的过程中,不管是学校还是教育部门,其实都是在为学生和家长服务,替他们的钱包把关。

C. 从2015年5月1日起,将稀土、钨、钼资源税由从量计征改为从价计征,并按照不增加企业税负合理确定税率。

D. 让国家的政策实打实地落地,把该做好的事情真正做好,关系到群众的切身利益,更影响着群众对我们工作的满意度。

15.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

儒家思想或传统美德以仁爱为本,以民本为用,它构成伦理与政治的思想基础,也是社会和谐的基础弘扬传统仁德的价值体现在:弘扬爱人之积极情感,可以唤醒我们的道德良知,提升我们的奉献意识,使人与人相互为善,彼此之间充满友爱。

①爱不仅是一种感情,也是一种意志、行动和义务

②为所爱的人奉献、尽义务,关心他、爱护他

③从仁爱来说,“仁者爱人”是中国伦理思想的核心

④这奠定了中国伦理的利他主义价值导向

⑤亲亲、仁民、爱物,以至于“天下一家,中国一人”,从而达致“民胞物与”

⑥心中有了爱,就必然为爱所驱使

A①⑥②⑤④③. B. ②④①⑥③④ C. ③④⑥②①⑤ D.③④①⑥②⑤

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)

为何流泪可以释放压力,让人身心轻松?① 。 人体活动由“交感神经”和“副交感神经”支配。白天活动或人体紧张时,“交感神经”活跃,于是脉搏加快、血压上升,人体集中力也随之提高;睡眠或人体放松情况下,② 。当我们生活节奏加快、工作学习压力大、因忙碌而睡眠不足时,③ ,心理压力得不到宣泄,整个人自然会感到紧张不安。

17.下面是某地市民阅读状况调查中关于日阅读方式及阅读目的的数据图表。请根据这些资料写一段分析文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个家电维修工很快就修好了某日资企业总经理办公室的空调。总经理破例让秘书给维修工在公司餐厅安排午饭。吃完饭,维修工把不锈钢盘子送回餐厅窗口,同时按照午餐的价格,付了五元饭钱。有人问,不是总经理请客吗,为什么还要付钱呢?维修工说:“他请我们吃饭,是他对我们的尊重。我们付五元饭钱,是我们对自己的尊重。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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