武松________ 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干
严监生________ 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏
王熙凤________ 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃
曹操________ 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬
A . 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
B . 儿//应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
C . 儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”
D . 儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
11. (15分) 阅读理解。
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
(1) 写出下列词语的近义词。
笔陡——________ 奋力——________
(2) 文章开头说“爬天都峰”,为什么不用“登天都峰”?
(3) 如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字?
(4) 文中的“终于”是什么意思?说明了什么?
12. (15.0分) 阅读短文,完成练习。
开卷有益
王树国
人们常说“开卷有益”,这话自然不错。但有个前提——“卷”须是好书。
改革开放以来,我国出版业空前繁荣,可以说市场上各类图书五花八门,应有尽有。但图书鱼龙混杂、良莠不齐的问题也日益突出。尚且不说那些坏书不能读,就连那些益书也不能“抓到篮子里就是菜”。
读书________要用眼看,用嘴念,用耳听,用手记,________用脑想,且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小,与其思考的能力有很大关系。我就有这样的经验教训:读一本书,不认真思考,读了也不知其味;而认真思考了,不仅能吸取精华,还会产生思想火花。
一个人总读一种书,有时会觉得腻烦,甚至不愿再读下去了。每当遇到这种情况,不妨利用“穿插阅读法”,即理论、文学书籍穿插阅读。如读那些政治类书籍容易枯燥无味,读得头晕脑胀时就穿插读读小说、故事、笑话之类的书,有意放松一下。读理论和专业书籍时,适当读些消遣性的内容,能缓解大脑疲劳,也能增加乐趣。
有位大学者,每年用9个月的时间读新书,而用3个月的时间读已经读过的书,他________要这样做,________他深信“重复是学习之母”。对已经读过的、而且重要的书,不要束之高阁,过些时候再拿出来翻一翻,读一读。实践证明,这种“旧书重温法”,会使记忆痕迹不断加强。
倘能做到上面这些,才算是真正的“开卷有益”了。
(1) 在文中横线上填上合适的关联词语。
①读书________要用眼看,用嘴念,用耳听,用手记,________用脑想,且要思考、思考、再思考。________一个人读书的成果大小,与其思考的能力有很大关系。
②有位大学者,每年用9个月的时间读新书,而用3个月的时间读已经读过的书,他________要这样做,________他深信“重复是学习之母”。
(2) 联系上下文理解词语意思。
①鱼龙混杂:________。
②束之高阁:________。
(3) 是不是所有的书籍都能“开卷有益”?为什么?
(4) 怎样才能真正做到“开卷有益”?
13. (30分) 我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,因为有“爱”而精彩,也因为有“爱”我们才能健康幸福地成长。请以《幸福的我》为题写一篇文章,要求感情真挚。